Συμβουλή 1: Πώς να καταλάβετε ένα παιδί με υπερκινητικότητα και έλλειψη προσοχής
Συμβουλή 1: Πώς να καταλάβετε ένα παιδί με υπερκινητικότητα και έλλειψη προσοχής
Διαταραχή υπερκινητικότητας ελλείψεων προσοχής -αυτό αποτελεί παραβίαση της νευρολογικής και συμπεριφοριστικής ανάπτυξης του παιδιού. Τα παιδιά με αυτή τη διάγνωση ονομάζονται "δύσκολα". Οι γονείς, οι εκπαιδευτικοί και οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να τα αντιμετωπίσουν, επειδή τους φαίνεται ότι το παιδί δεν θέλει να ακούσει και να κάνει τίποτα. Ωστόσο, τέτοια παιδιά είναι συχνά ταλαντούμενα, απλά πρέπει να διοχετεύσετε την ενέργειά τους στη σωστή κατεύθυνση. Και θα πρέπει να αλλάξουμε όχι μόνο το παιδί αλλά και τους γονείς του.
Οδηγίες
1
Μην κατηγορείτε τον εαυτό σας ή το παιδί σας στο δικό τουσυμπεριφορά Δεν είστε υπεύθυνοι για το γεγονός ότι έχετε ένα "δύσκολο" παιδί, του δίνετε καλή ανατροφή. Το παιδί, με τη σειρά του, δεν είναι υπεύθυνο για το ότι είναι έτσι. Ακόμα κι αν θέλει να επικεντρωθεί στο γεγονός ότι του ζητείται και να καθίσει ήσυχα, δεν μπορεί να το κάνει. Πρέπει να κινηθεί, κάτι για να το λύσει στα χέρια του, να αντικαταστήσει ένα πράγμα με ένα άλλο. Θυμηθείτε ότι το παιδί σας δεν έχει αποκλίσεις, είναι ξεχωριστό. Για να καταλάβετε ένα υπερκινητικό παιδί, πρέπει να τον δώσετε μεγαλύτερη προσοχή και να το αντιμετωπίσετε.
2
Μείνετε ήρεμοι σε όλουςκαταστάσεις Ένα υπερκινητικό παιδί δεν μπορεί να καθίσει ακόμα και να δημιουργεί χάος σε ολόκληρο το διαμέρισμα. Διαλύει συνεχώς κάτι, ρίχνει αντικείμενα στο πάτωμα, δακρύζει βιβλία, κλπ. Φυσικά, κάθε παιδί μπορεί να το κάνει αυτό, αλλά ένα παιδί με διαταραχή έλλειψης προσοχής υπερκινητικότητας κάνει αυτό πολύ πιο συχνά και σε μεγαλύτερη κλίμακα. Το κύριο πράγμα εδώ δεν είναι να πέσουμε και να μην φωνάξουμε στο παιδί ή χειρότερα, να εφαρμόσουμε φυσική τιμωρία.
3
Να είστε αυστηροί, αλλά ευγενικοί γονείςΔοκιμάστε, όσο πιο σπάνια μπορείτε να πείτε "όχι", δεν μπορείτε, "όχι". Εάν υπάρχει απαγόρευση για κάποια ενέργεια, τότε η υπόλοιπη οικογένεια πρέπει να αρνηθεί αυτό το παιδί. Οι απαγορεύσεις σας ισχύουν για συμπεριφορικές αποκλίσεις: να συμπεριφέρονται ήρεμα σε δημόσιους χώρους, να μην παίρνουν παιχνίδια από άλλα παιδιά και να μην τους χτυπάνε. Διδάξτε το παιδί να επικοινωνεί σωστά με τους άλλους και να συγκρατεί αρνητικά συναισθήματα.
4
Δημιουργήστε ένα ευνοϊκό περιβάλλον στο οποίο ναοικογένεια Αποφύγετε τις καταστάσεις σύγκρουσης μεταξύ των μελών της οικογένειας, επικοινωνήστε περισσότερο με το παιδί και συνδέστε το με τη συνομιλία. Αν είναι δυνατόν, διαθέστε ένα ξεχωριστό δωμάτιο για το παιδί χωρίς υπολογιστή, τηλέφωνο, τηλεόραση, ώστε να μην παρεμβαίνει και να μην αποσπάται από την τάξη. Εισάγετε ένα αυστηρό καθεστώς της ημέρας, το οποίο πρέπει να συμμορφώνεται όχι μόνο με το υπερκινητικό παιδί, αλλά και με τους γονείς. Αντί να παρακολουθείτε τηλεόραση το βράδυ, παίζουν με το παιδί στα επιτραπέζια παιχνίδια με όλη την οικογένεια, που επικεντρώνουν την προσοχή τους.
5
Γνωρίστε το παιδί σας στο παιχνίδι.ποιος ρόλος θέλει να εκτελέσει, πώς συμπεριφέρεται σε διαφορετικές καταστάσεις. Είναι σημαντικό να επιτευχθεί μια σχέση εμπιστοσύνης με το παιδί, για να γίνει ο καλύτερος φίλος του. Αναγνωρίστε τις απόψεις και τις επιθυμίες του.
6
Πρώτα, αφήστε το παιδί να συνεργαστεί.να καθαρίσετε το δωμάτιό του, να πλύνετε τα πατώματα, τα πιάτα κ.λπ. Τα καθήκοντα δεν πρέπει να υπερβαίνουν τις ικανότητές του. Σχεδιάστε ένα πολύχρωμο πρόγραμμα εργασίας και βεβαιωθείτε ότι όλα γίνονται στο τέλος. Εάν το "δύσκολο" παιδί αρνείται να συνεχίσει, τότε του δώστε ένα διάλειμμα και, στη συνέχεια, ζητήστε απαλά από αυτόν να τελειώσει αυτό που άρχισε. Εάν δεν θέλει να ολοκληρώσει την υπόθεση, τότε δώστε μια ποινή, για παράδειγμα, να καθίσετε σε μια καρέκλα για 10 λεπτά ή να πλύνετε τα πιάτα. Μην ξεχάσετε να ενθαρρύνετε και να επαινείτε το παιδί.
Συμβουλή 2: Αξίζει να καταπολεμήσετε την υπερκινητικότητα;
Shusters, όχι ένα λεπτό δεν κάθεται σε ένα μέροςτα παιδιά ονομάζονται υπερκινητικά. Αυτή η κατάσταση έχει θετικές και αρνητικές πλευρές. Ωστόσο, σε σύνθετες περιπτώσεις με υπερκινητικότητα είναι απαραίτητο να αγωνιστούμε.
Τι είναι η υπερκινητικότητα;
Υπερκινητικότητα ή διαταραχή έλλειψης προσοχής(ADD), είναι μια ψυχολογική απόκλιση που είναι νευρολογικά-συμπεριφοριστική. Τις περισσότερες φορές, τα παιδιά υποφέρουν από υπερκινητικότητα, ειδικά τα αγόρια. Η υπερευαισθησία στους ενήλικες είναι λιγότερο συχνή και εκφράζεται στην αδυναμία να απορροφηθούν οι απαραίτητες γνώσεις σε επαρκή ποσότητα και να αποκτηθούν επαγγελματικές δεξιότητες. Αυτοί οι άνθρωποι δυσκολεύονται να οργανώσουν τη ζωή τους τόσο στην καθημερινή ζωή όσο και προσωπικά. Τα σημάδια της "ασθένειας" είναι: αυξημένη διέγερση (νευρικότητα), συχνές αλλαγές στη διάθεση, υψηλή κινητική δραστηριότητα. Είναι δύσκολο για ένα υπερκινητικό παιδί να επικεντρωθεί σε ένα θέμα για μεγάλο χρονικό διάστημα, γεγονός που μπορεί να οδηγήσει σε προβλήματα μάθησης. Είναι άσκοπα ομιλητικός, συνεχώς περιστρέφεται, διαπράττει ιδεαστικές κινήσεις. Ορισμένα υπερκινητικά παιδιά έχουν επιθετικότητα και τάση βίας, συχνά έρχονται σε σύγκρουση με τους συνομηλίκους τους και είναι αγενείς στους ενήλικες. Υπάρχουν διάφοροι λόγοι για την εκδήλωση της υπερδραστηριότητας: γενετική προδιάθεση, σοβαρή εγκυμοσύνη και τραύμα γέννησης, δυσμενείς συνθήκες διαβίωσης.Μέθοδοι αντιμετώπισης της υπερκινητικότητας
Αρχικά, θα πρέπει να μάθετε με βεβαιότητα εάντην υπερκινητικότητα του παιδιού ή είναι απλώς ένα πολύ ζοφερό και περιπετειώδες παιδί. Στις περιπτώσεις που το παιδί δεν είναι σε θέση να συγκεντρωθεί και να ακούει ήσυχα τον συνομιλητή, συχνά βρίσκεται σε κατάσταση νευρικού ενθουσιασμού, υπερβολικά ενεργού και επιθετικού, τότε χρειάζεται τη βοήθεια ειδικών. Είναι απαραίτητο να παρέχεται ολοκληρωμένη βοήθεια σε ψυχολόγο, παιδίατρο, γονείς και εκπαιδευτικούς. Τα καλά αποτελέσματα προκύπτουν από τη συμπεριφορική θεραπεία και τη νευροψυχολογική διόρθωση. Η ουσία της μεθόδου είναι να αναπτυχθεί η συνήθεια της πειθαρχίας του παιδιού, η μέγιστη ενθάρρυνση της επιτυχίας και η ελάχιστη κριτική για αποτυχία. Από τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς (εκπαιδευτικούς) απαιτεί μια ειδική προσέγγιση στο παιδί, πρέπει να προσπαθήσετε να τον προστατεύσετε από περιττές καταστάσεις άγχους και συγκρούσεων. Μια καλή παραλλαγή του ελεύθερου χρόνου για τα υπερκινητικά παιδιά είναι διάφορα είδη αθλημάτων, θα βοηθήσει στην επαναφορά της αρνητικής και άμεσης υπερβολικής ενέργειας σε ένα εποικοδομητικό κανάλι. Οι γονείς πρέπει να είναι έτοιμοι για το γεγονός ότι, ίσως, κάποιος χρόνος θα πρέπει να διδάξει το παιδί σε ένα μεμονωμένο πρόγραμμα. Η ευνοϊκή ατμόσφαιρα στην οικογένεια παίζει επίσης σημαντικό ρόλο και προάγει την πιο επιτυχημένη θεραπεία. Ορισμένοι γιατροί επιμένουν στη χρήση φαρμακευτικής αγωγής. Ωστόσο, δεν πρέπει να βιαζόμαστε με την εισαγωγή φαρμάκων, μέχρι να χρησιμοποιηθούν άλλες μέθοδοι αντιμετώπισης της υπερκινητικότητας.Συμβουλή 3: Τι είναι η Διαταραχή Υπερκινητικότητας Ελλειμματικής Προσοχής;
Διαταραχή υπερκινητικότητας ελλείψεων προσοχής(ADHD) είναι μια συμπεριφορική και νευρολογική διαταραχή των οποίων τα πρώτα συμπτώματα εμφανίζονται στην σχολική ηλικία. Κατά κανόνα, αυτό το σύνδρομο περνάει από τη στιγμή που μεγαλώνει ένας άνθρωπος, αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις τον συνοδεύει όλη του τη ζωή.
Οδηγίες
1
Η μελέτη της διαταραχής έλλειψης προσοχής -σχετικά νέα κατεύθυνση στην επιστήμη. Επομένως, δεν υπάρχουν σαφή διαγνωστικά κριτήρια για την ADHD. Υπάρχουν όμως κάποια σημεία που πιστεύουν ότι μπορεί να συμβεί η παρουσία του συνδρόμου. Όλα αυτά τα σημάδια είναι συμπτώματα της διαταραχής μόνο αν εκδηλώνονται σε διαφορετικούς χώρους (στο σπίτι, στο σχολείο, στους επισκέπτες που βρίσκονται σε επαφή με τους γονείς), μειώνουν σημαντικά την ικανότητα του παιδιού να προσαρμοστεί στη ζωή. Στα αγόρια, αυτή η διαταραχή εκδηλώνεται συχνότερα από ό, τι στα κορίτσια. Μεταξύ αυτών, ο αριθμός των παιδιών με ADHD είναι συνήθως 3-9 φορές περισσότερο.
2
Απροσεξία. Ένα παιδί με διαταραχή έλλειψης προσοχής, όπως προτείνει το όνομά του, δεν είναι σε θέση να επικεντρωθεί σε μια δραστηριότητα για μεγάλο χρονικό διάστημα. Είναι δύσκολο για αυτόν να μάθει τα μαθήματα, δεν μπορεί πάντα να παρακολουθήσει την ταινία ή τη μετάδοση στο τέλος. Διασκορπίζει κάθε μικρό πράγμα, το οποίο αμέσως τραβάει όλη την προσοχή στον εαυτό του. Λόγω της αδυναμίας να κρατηθούν τα σημαντικά πράγματα στο επίκεντρο, ένα τέτοιο παιδί εμφανίζει μερικές φορές απροσεξία και ξεχασμό. Χρειάζεται πολύ πιο συχνά από τους συνομηλίκους για να του υπενθυμίσει τα καθήκοντά του και τα σχέδια δράσης του.
3
Παχυσαρκία. Τα παιδιά με διαταραχή υπερκινητικότητας έλλειψης προσοχής δεν μπορούν να είναι συνεπή. Είναι πολύ ανυπόμονοι, που εκδηλώνεται σε πολλές καθημερινές καταστάσεις. Είναι δύσκολο για αυτούς να περιμένουν τη σειρά τους, δεν μπορούν να αντέξουν ενώ το πιάτο είναι κρύο, αρπάζουν για την επίλυση ορισμένων προβλημάτων, χωρίς να βυθίζονται στις συνθήκες τους και να μην τελειώνουν τις οδηγίες για δράση μέχρι το τέλος. Μέρος αυτής της ποιότητας χαρακτήρα είναι η συναισθηματική αστάθεια, οι ξαφνικές αλλαγές της διάθεσης ή οι διαθέσεις "από την αρχή". Φυσικά, όλα τα παιδιά έχουν αυτές τις ιδιότητες σε κάποιο βαθμό. Αλλά σε παιδιά με ADHD, είναι πιο συνηθισμένα, σε τακτική βάση.
4
Υπερκινητικότητα. Οι μαθητές με συμπτώματα υπερκινητικότητας είναι ένας μεγάλος πονοκέφαλος για τους δασκάλους και τους συμμαθητές. Δεν είναι πάντα ένα σημάδι της ζωτικότητας διαταραχές συμπεριφοράς τους, αλλά και σε όλες σχεδόν τις περιπτώσεις, χωρίς εξαίρεση, υπερβολική δραστηριότητα του παιδιού προσθέτει στα προβλήματα μέσα στην τάξη. Ανησυχία, ομιλητικότητα, η παρουσία ενός μεγάλου αριθμού «περιττών μετακινήσεων», όπως τρέχει γύρω, κουνώντας τα χέρια του, γυρίζοντας αντικείμενα στα χέρια των υπερκινητικών παιδιών εμφανίζονται τόσο συχνά ώστε να αποτελέσει εμπόδιο στην κανονική εκπαίδευση και την επικοινωνία με τους συνομηλίκους.
Συμβουλή 4: Ποιο είναι το σύνδρομο της υπερκινητικότητας και πώς εκδηλώνεται στα παιδιά
Το σύνδρομο υπερκινητικότητας και έλλειψης προσοχής είναιένα από τα πιο κοινά είδη αναπτυξιακών διαταραχών στα παιδιά. Αυτό το σύνδρομο συνοδεύεται από αυξημένη δραστηριότητα, η οποία μπορεί να φτάσει σε πλήρη αποθάρρυνση. Η υπερβολικά υψηλή κινητική δραστηριότητα είναι η κύρια αιτία της διατάραξης της κοινωνικής προσαρμογής του παιδιού.
Παρά το γεγονός ότι αυτό το σύνδρομο είναι συχνάπου ονομάζεται σύνδρομο της κινητικής δραστηριότητας, το κύριο ελάττωμα της δομής του είναι το έλλειμμα έλλειψης προσοχής. Ένα τέτοιο παιδί, που δεν μπορεί να επικεντρωθεί σε κάτι, περισσότερο από μερικές στιγμές, έχει ως αποτέλεσμα την αυξημένη αποστροφή της προσοχής, αντιδρά σε κάθε ήχο και κίνηση. Αυτά τα παιδιά είναι συχνά συναισθηματικά ασταθή, ευερέθιστα, ζεστά.
Η υπερευαισθησία μπορεί να εμφανιστεί πολύ νωρίς, ακόμα στοβρεφική ηλικία. Τα παιδιά έχουν αυξημένο μυϊκό τόνο, αυξημένη ευαισθησία σε ερεθιστικά, κλαίνε πολύ, κοιμούνται και τρώνε άσχημα, είναι πολύ δύσκολο να ηρεμήσουν.
Το σύνδρομο είναι πιο έντονο σε 3-4 χρόνια,το παιδί δεν μπορεί να επικεντρωθεί σε τίποτα. Ένα παιδί δεν μπορεί, χωρίς να αποσπάσει την προσοχή του, να ακούσει ένα παραμύθι, ανίκανο να παίξει παιχνίδια που απαιτούν συγκέντρωση της προσοχής. Όλες οι δραστηριότητές του έχουν χαοτικό χαρακτήρα.
Η αιχμή του συνδρόμου είναι η ηλικία 6-7 ετών. Χαρακτηρίζεται από υπερβολική ανυπομονησία, ειδικά σε εκείνες τις καταστάσεις που απαιτούν ηρεμία. Το παιδί μετακινείται από το ένα επάγγελμα στο άλλο, δεν έχει ολοκληρώσει μια μόνο περίπτωση μέχρι το τέλος, ντροπιάζει, συρράπτει σε στιγμές που είναι απαραίτητο να καθίσει. Τις περισσότερες φορές, αυτή η συμπεριφορά εκδηλώνεται σε δημόσιους χώρους, όπως σχολείο, μεταφορά, νοσοκομείο, μουσείο και ούτω καθεξής.
Αλλά τα συνηθισμένα παιδιά που δεν είναι επιρρεπή στο σύνδρομουπερκινητικότητα, μερικές φορές γίνονται ευερέθιστες, θυμωμένες ή ανεξέλεγκτες, επομένως δεν είναι απαραίτητο να ανταμείβετε κάθε παιδί με αυτή τη διάγνωση.
