Πώς να διδάξετε ένα παιδί να καταλάβει την τέχνη
Πώς να διδάξετε ένα παιδί να καταλάβει την τέχνη
Για χρόνια, ένα αναπτυγμένο παιδί, έμπειρο μέσατέχνη - την απεριόριστη υπερηφάνεια οποιουδήποτε γονέα. Μερικές φορές μια φανατική επιδίωξη για επιβολή πολιτιστικών προτιμήσεων στο παιδί οδηγεί στο αντίθετο αποτέλεσμα - το μωρό χάνει όλα τα ενδιαφέροντα για τη μουσική, τη ζωγραφική και το θέατρο. Η εξοικείωση του παιδιού με τον μαγικό κόσμο της τέχνης πρέπει να είναι σταδιακά και με νόημα.
Η σημαντικότερη από τις τέχνες
Πολύ συχνά οι γονείς κάνουν λάθος ότανπροσπαθήστε να επιβάλλετε τις δικές τους προτιμήσεις στη μουσική, στον κινηματογράφο, στη ζωγραφική. Με αυτή την προσέγγιση, το μωρό μπορεί να αποφασίσει ότι η μόνη καλή τέχνη είναι αυτή που συνιστά ο πατέρας και η μητέρα.
Είναι πολύ πιο σημαντικό να διασφαλιστεί ότι το παιδί μπορείνα προσανατολίσει τον εαυτό του στην πολιτιστική πολυμορφία, να μάθει νέα πράγματα και, βάσει αυτού, να επιλέγει προτιμήσεις. Συνιστάται να αρχίσετε να γνωρίζετε τα κλασικά. Πολλές επισκέψεις σε εκθέσεις, επισκέψεις στο θέατρο και ζευγάρια παραδειγμάτων από τη λογοτεχνία αρκούν για να κάνουν το παιδί να καταλάβει από μόνο του τι είναι η ακαδημαϊκή τέχνη.
Στην τέχνη, όλα είναι δυνατά!
Είναι σημαντικό οι γονείς να εξηγήσουν πώς να αντιλαμβάνονταιτέχνη. Για να μην προκληθούν τραυματισμοί στο παιδί, το παιδί θα πρέπει να προειδοποιήσει ότι τα όρια του επιτρεπόμενου όρου διευρύνονται σημαντικά στην τέχνη. Αυτό ισχύει για γυμνότητα και περιγραφές του κόσμου. Πολλοί καλλιτέχνες και συγγραφείς περιγράφουν συνειδητά τις απροσδιόριστες σκηνές της ζωής και της ζωής των ήρωών τους, προκειμένου να βγάλουν από αυτό ένα συγκεκριμένο ηθικό. Εάν το παιδί είναι ακόμη πολύ μικρό για να κατανοήσει την έννοια των έργων τέχνης, τότε μπορείτε να επιστρέψετε σε αυτό το ερώτημα λίγο αργότερα.
Υποκειμενικό και αντικειμενικό
Ένας νέος κριτικός τέχνης θα πρέπει επίσης να το καταλάβειοι ζωγραφιές, τα έργα και τα μουσικά έργα δεν μπορούν να θεωρηθούν ως "κακά" ή "καλά". Είναι σημαντικό να ενημερώσετε το παιδί ότι, ανεξάρτητα από το πόσο περίεργο, παράξενο ή ακόμα και αστείο αυτό ή το έργο αυτό, σε κάθε περίπτωση έχει το δικαίωμα να υπάρχει. Ένα ζωντανό παράδειγμα για μια τέτοια συζήτηση μπορεί να γίνει η διάσημη "Μαύρη Πλατεία" του Malevich.
Πολιτισμός εκείνων που δεν είναι σαν εμάς
Μελέτη της πολιτιστικής κληρονομιάς αυτών ή άλλωνοι λαοί μπορεί να είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να εξερευνήσετε τον κόσμο. Παρατηρείται ότι είναι πολύ πιο εύκολο για τα παιδιά να μάθουν για την ιστορία της τέχνης παρά για την ιστορία των κρατών.
Δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η γνώση των πολιτιστικών χαρακτηριστικών αυτών ή αυτών των χωρών μας επιτρέπει να αναπτύξουμε την ίδια ανοχή και κατανόηση ότι κάθε λαός έχει τους δικούς του λόγους υπερηφάνειας.
