Παιχνίδια του παιδιού ηλικίας 4 έως 6 ετών
Παιχνίδια του παιδιού ηλικίας 4 έως 6 ετών
Σε μεγαλύτερα παιδιά σχολείου, το παιχνίδι γίνεται το κύριο,ηγετική δραστηριότητα. Παιχνίδια παιδιά σε αυτή την ηλικία είναι ποικίλα θέματα, τις οδηγίες, μπορεί να φορεθεί τόσο από την ανάπτυξη και διασκεδαστικό.
Παιχνίδι ρόλων
Σταδιακά καθώς μεγαλώνει το μωρόμιμητική παιχνίδια αναλάβει το ρόλο του χαρακτήρα. Το παιδί έχει μια πληθώρα εγχώριων και κοινωνική εμπειρία, έχουμε αναπτύξει αρκετά για να καταλήξουμε σε ολόκληρο το οικόπεδο παιχνίδι στο οποίο διαπλέκονται και να ακούσει τις ιστορίες τους, και να προβληθούν κινούμενα σχέδια, και πραγματικά γεγονότα που συνέβησαν σ 'αυτόν και την οικογένειά του.
Οι ήρωες (κούκλες, ζώα, αυτοκίνητα) παίρνουνχαρακτήρες, διαμαρτύρονται και υποστηρίζουν, κάνουν ειρήνη και κάνουν φίλους - με τη βούληση του παιδιού που οδηγεί το παιχνίδι. Και μπορείτε να επισκεφτείτε ο ένας τον άλλον, να αγοράσετε κάτι στο κατάστημα, να πάτε στη δουλειά και σε ένα νηπιαγωγείο ... Όλα όσα κάνει το παιδί και οι ενήλικες γύρω του θα αντικατοπτρίζονται στο παιχνίδι.
Αυτή τη στιγμή για την οργάνωση του χώρου παιχνιδιούτο παιδί θα χρειαστεί και κούκλα σπίτια, θεματικές ομάδες, και σχεδιαστές. Στα παιδιά 5-6 ετών τα παιχνίδια ρόλων μπορούν να διαρκέσουν έως και αρκετές ημέρες, εάν το οικόπεδο μεταφερθεί ιδιαίτερα και αποκτήσει μια εντελώς νέα εξέλιξη.
Τα παιδιά ηλικίας 4-6 ετών είναι πρόθυμα να παίξουν όχι μόνοένα προς ένα, αλλά μαζί. Τα ανώτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι ήδη σε θέση να συμφωνήσουν σχετικά με τους κανόνες και τις συνθήκες του παιχνιδιού και να τα ακολουθήσουν. Τα παιδιά εμπλουτίζουν το κοινό παιχνίδι, το καθένα συνεισφέρει την προσωπική του εμπειρία και το όραμα της κατάστασης του παιχνιδιού, γι 'αυτό τα παιχνίδια είναι ιδιαίτερα ενθουσιώδη τα παιδιά.
Θεραπευτική και εκπαιδευτική λειτουργία του παιχνιδιού
Φυσικά, το παιχνίδι είναι, πρώτα απ 'όλα, μια χαρά για το παιδί και για τον ενήλικα που τον παρακολουθεί (ή καλύτερα - συμμετέχει). Αλλά, επιπλέον, είναι επίσης μια πηγή πληροφοριών για τους γονείς.
Παίζοντας, το παιδί ανοίγει τουτον εσωτερικό κόσμο: τους φόβους και τις αμφιβολίες, τα προβλήματα και τις χαρές. Αναλύοντας το παιχνίδι των παιδιών, μπορείτε να μάθετε για το παιδί πολύ περισσότερο από το να μιλάτε μαζί του (συχνά επειδή το μωρό δεν μπορεί να βρει τα σωστά λόγια για να εκφράσει την κατάστασή του). Δεν είναι τυχαίο ότι τέτοιες κατευθύνσεις ψυχολογίας, όπως η θεραπεία με το παιχνίδι, η παραμυθένια θεραπεία είναι τόσο δημοφιλείς τα τελευταία χρόνια.
Και συνειδητοποιώντας ότι ενοχλεί το παιδί, είναι καλύτερο να δημιουργηθεί μια κατάσταση παιχνιδιού στην οποία το παιδί μπορεί να λύσει τα προβλήματά του. Στη συνέχεια, στην πραγματική ζωή θα είναι πολύ πιο εύκολο για αυτόν να το κάνει.
