LovesTheTeam.com

Στα παιδιά, η ανάπτυξη του λόγου δεν συμβαίνει αυθόρμητα,περνάει από διάφορα στάδια. Πρέπει να σημειωθεί ότι εάν το παιδί καθυστερήσει στην ανάπτυξη της ομιλίας από τους συνομηλίκους, τότε δεν υπάρχει λόγος για ενθουσιασμό, επειδή επηρεάζουν πολλούς παράγοντες. Πρώτον, το περιβάλλον στο οποίο μεγαλώνει το παιδί: όσο περισσότερο ακούει τη συζήτηση, τόσο περισσότερο τον εμπλέκεσαι στον διάλογο, τόσο πιο πιθανό είναι ότι το παιδί σύντομα θα μάθει το γλωσσικό σύστημα. Δεύτερον, τα ψυχικά χαρακτηριστικά του παιδιού, τα οποία, φυσικά, είναι ατομικά.

Ο περίπατος

Έτσι, το πρώτο στάδιο της ανάπτυξης της ομιλίας είναι το περπάτημα. Κατά το δεύτερο μήνα της ζωής, το παιδί έχει ακουστικά σύμπλοκα που δεν έχουν μεγάλη σημασία. Το πρώτο στοιχείο της γλώσσας που μαθαίνει το παιδί είναι ο τόνος. Είναι αυτή τη στιγμή μια «διακριτική νοημοσύνη». Μια προσεκτική μαμά με τονισμό θα καθορίσει τι χρειάζεται το παιδί.

Ο τρίτος πέμπτος μήνας είναι μια ευαίσθητη περίοδος για την ανάπτυξη του ενδιαφέροντος του παιδιού για τη συζήτηση. Αυτή τη στιγμή, τα παιδιά δεν μιλούν τόσο πολύ με το άτομο ως σύνολο, όπως η άρθρωσή του.

Lepet

Στον δέκατο μήνα το παιδί έχει μια φωνή. Σε αυτό το στάδιο, προσθέτει τα επιμέρους ήχους σε συλλαβές. Σύμφωνα με ορισμένους γονείς, αυτά golofrazy (SN Zeitlin όρος που δηλώνει ήχο συγκρότημα με ένα χαμένο μέχρι την έννοια του όρου) είναι οι πρώτες λέξεις, το κοινό μυστικό ότι η λέξη «μητέρα» δεν είναι η πρώτη στην ομιλία του παιδιού, όπως την έννοια της επικάλυψης του ήχου πολύπλοκη, δεν είναι γνωστό.

Έτσι, κατά την περίοδο από δέκα μήνες έως ενάμιση χρόνοολόκληρη η γλώσσα απορροφάται από το παιδί. Το πρώτο πράγμα που γεμίζει με νόημα είναι συλλαβές. Από αυτά, σχηματίζεται το δικό του "λεξικό" (λέξεις που εμφανίζονται μόνο στην ομιλία των παιδιών έχουν "ενήλικες", οι οποίες δεν είναι ακόμη συνώνυμες με το παιδί). Δημιουργούν φράσεις και απλές, μονοσλαβικές προτάσεις, τις περισσότερες φορές μεταδίδουν ένα αίτημα, μια εντολή. Παράλληλα, αναπτύσσεται η φωνητική. Ο τελευταίος ήχος είναι "p". Το ανώτερο όριο στο σχηματισμό του είναι ηλικία τεσσάρων ετών, αν διαπιστωθεί απόκλιση, είναι προτιμότερο να στραφεί αμέσως σε έναν ειδικό χωρίς καθυστέρηση.

Γραμματική

Η τελική, μακρύτερη και πιο περίπλοκηστάδιο στην ανάπτυξη του λόγου είναι η διαμόρφωση της γραμματικής. Πιστεύεται ότι από την ηλικία των δέκα το σύστημα της γλώσσας απορροφάται πλήρως. Είναι σημαντικό οι γονείς να μιλάνε με το παιδί για τη γλώσσα, να δίνουν προσοχή στις δυσκολίες και, φυσικά, να βοηθούν το παιδί σε όλη τη διαδικασία ανάπτυξης του λόγου.