Συμβουλή 1: Πώς να εξηγήσετε σε ένα παιδί τι είναι η Αγία Γραφή
Συμβουλή 1: Πώς να εξηγήσετε σε ένα παιδί τι είναι η Αγία Γραφή
Τα παιδιά θέτουν πολλές ερωτήσεις που απαιτούνπροσεκτική και στοχαστική εξήγηση. Οι πιο δύσκολες ερωτήσεις αφορούν την πίστη και τη Βίβλο. Οι γραφές διδάσκουν σε έναν άνθρωπο πώς να ζουν σωστά, αλλά πώς αυτό εξηγείται σαφώς σε ένα μικρό παιδί;
Η ιστορία του Θεού
Πρώτον, δώστε προσοχή στο παιδί ότι το σύνολοο γύρω κόσμος δημιουργήθηκε από τον Θεό στην αρχαιότητα. Μια φορά κι έναν καιρό, πολλές χιλιάδες χρόνια πριν, τίποτα από αυτά δεν ήταν, υπήρχε μόνο σκοτάδι, οι ατέλειωτες εκτάσεις του σύμπαντος και ο Κύριος ήταν Θεός. Ονομάζεται επίσης ο Δημιουργός ή ο Δημιουργός, επειδή αποφάσισε να δημιουργήσει αυτόν τον όμορφο κόσμο. Ο Θεός δημιούργησε τη γη και τον ουρανό, πολλά αστέρια στον ουρανό και τον ήλιο που θερμαίνει και φωτίζει τη γη. Με τη θέληση του Θεού εμφανίστηκαν δάση και πεδία, ποτάμια, θάλασσες και λίμνες. Ο Κύριος δημιούργησε ψάρια, πουλιά και ζώα. Όλοι όσοι κατοικούν στον πλανήτη δημιουργούνται σύμφωνα με το σχέδιο και το θέλημα του Θεού. Όταν ο Θεός δημιούργησε τον επίγειο μεγαλείο, αποφάσισε να δημιουργήσει τον άνθρωπο, έτσι ώστε έζησε στη γη και να φροντίζει τα πάντα γύρω από τη δημιουργία του Θεού και ήταν ο νόμιμος ιδιοκτήτης. Ο Δημιουργός δημιούργησε τον πρώτο άνθρωπο - τον Αδάμ από ένα κομμάτι της γης αυτού του κόσμου. Τελωνόταν το ανθρώπινο σώμα και έπνιξε μέσα του την ψυχή, τον προικίωνε με το μυαλό και τη συνείδηση. Μετά από λίγο ο Δημιουργός είδε ότι ήταν λυπηρό για έναν άνθρωπο να ζήσει στη γη και ο Θεός ήθελε να δώσει στον άνθρωπο έναν σύντροφο της ζωής. Έχει αφήσει χαλαρά έναν βαθύ ύπνο στον Αδάμ και τον πήρε μία από τις άκρες των οποίων δημιουργήθηκε η πρώτη γυναίκα - Εύα. Έγινε φίλος και σύζυγος στον Αδάμ. Η πρώτη οικογένεια επουλώθηκε ευτυχώς, και είχαν πολλά παιδιά. Με την πάροδο του χρόνου, οι άνθρωποι έγιναν όλο και περισσότερο, και ο κόσμος κατοικείται από νέες οικογένειες. Υπήρχαν διαφορετικοί λαοί που πίστευαν στον Θεό και τον σεβάστηκαν. Αλλά μερικοί άνθρωποι ζούσαν στην άγνοια: δεν ήξεραν πολλά για τον Θεό, για τους μαθητές Του, που πραγματοποίησε άθλους, προκειμένου να μεταδώσει στους ανθρώπους τη γνώση του Υψίστου, και τους κανόνες της ζωής. Ως εκ τούτου, για όλους τους ανθρώπους για τους φοιτητές γη του Θεού αποφάσισε να γράψει ένα βιβλίο για την αγία ζωή.Η Αγία Γραφή είναι το ιερό βιβλίο της ζωής
Οι μαθητές του Θεού έγραψαν ένα λεπτομερές βιβλίο σχετικά με τους κανόνεςτη ζωή και την ονόμασαν Βίβλο. Στο βιβλίο περιγράφουν πώς ο Θεός δημιούργησε τον κόσμο: έξι ημέρες δούλευε, διακοσμώντας τη γη με φυτά, φρούτα και λουλούδια, και την έβδομη μέρα ο Θεός αναπαύεται και θαυμάζει τους καρπούς της δημιουργίας του. Έτσι, ο Κύριος διέταξε τους ανθρώπους, για τον λόγο για έξι ημέρες την εβδομάδα στη δουλειά, και η έβδομη να αφιερώσει ανάπαυση, την ενατένιση της ομορφιάς και κοινωνία με τον Θεό στο μυαλό. Σε αυτή την γραφή λόγια του Δημιουργού για το πώς λειτουργεί ο κόσμος και τι θα πρέπει να ακολουθήσετε τους κανόνες, προκειμένου να ζήσουν ευτυχισμένοι. Ο Κύριος διέταξε τους ανθρώπους, που έκανε, για να ζήσει με ειρήνη και αρμονία, να αγαπούν τον κόσμο και όλους τους άλλους, να βοηθήσει τους αδύναμους και να κάνει μόνο καλές πράξεις.Συμβουλή 2: Ποια είναι η Αγία Γραφή;
Η Βίβλος μεταφράζεται από το ελληνικό "βιβλίο". Στο γενικώς αποδεκτό λεξιλόγιο, η Βίβλος είναι η συλλογή των ιερών βιβλίων των χριστιανών, που αποτελείται από την Παλαιά και τη Νέα Διαθήκη. Το πρώτο μέρος της Βίβλου λαμβάνεται από τον Ιουδαϊσμό και ονομάζεται επίσης "Εβραίος".
Οδηγίες
1
Το πρώτο μέρος της Βίβλου είναι η Παλαιά Διαθήκη, μια συλλογήγραφές που, εκτός από τον Χριστιανισμό, θεωρείται ιερό στον Ιουδαϊσμό (όπου ονομάζεται Tanakh) και το Ισλάμ (που ονομάζεται Taurat). Η Παλαιά Διαθήκη συντάχθηκε για έντεκα αιώνες (π.Χ., δηλαδή, πριν από τον Χριστό) και γράφτηκε εν μέρει στα εβραϊκά, εν μέρει στα Αραμαϊκά. Αποτελείται από 39 βιβλία, μεταξύ των οποίων - η Τορά (Πεντάτευχος) του Μωυσή, οι Προφήτες της Αποκάλυψης, η Γραφή (το πιο δημοφιλές από τα οποία είναι η ποιητική «Άσμα Ασμάτων» του βασιλιά Σολομώντα).
2
Το δεύτερο μέρος της Βίβλου είναι η Καινή ΔιαθήκηΟι Χριστιανοί και οι Εβραίοι δεν αναγνωρίζονται για τις Γραφές, γιατί ο Ιουδαϊσμός δεν αναγνωρίζει τον Ιησού Χριστό (Ησ) ως Μεσσία και Υιό του Θεού. Το Ισλάμ αναγνωρίζει επίσης την Καινή Διαθήκη μόνο εν μέρει, ζητώντας του Ιησού ένας από τους προφήτες του Αλλάχ, δεν χρισμένος από τον Θεό. Στον Χριστιανισμό, η Καινή Διαθήκη θεωρείται θεμελιώδες μέρος της Βίβλου. Περιέχει τη ζωή του Χριστού (το Ευαγγέλιο), καταρτίζονται από τους μαθητές του, οι απόστολοι Ματθαίος, Μάρκος, Λουκάς, Ιωάννης. Ακολουθούν Πράξεις των Αποστόλων, τις Επιστολές (προς Κορινθίους, Φιλιππινέζοι, Γαλάτες, Κολοσσαείς, τους Εβραίους, και ούτω καθεξής). Ολοκληρώνει η Καινή Διαθήκη Αποκάλυψη (Αποκάλυψη) του Ιωάννη του Θεολόγου, ο οποίος θεωρείται το τέλος προφητεία του κόσμου πριν από το δεύτερο ερχομό του Μεσσία.
3
Τον δέκατο τρίτο αιώνα, και τα 66 βιβλία της Βίβλου ήτανδιαιρεμένο από τον Επίσκοπο του Καντέρμπουρυ σε κεφάλαια και κεφάλαια σε στίχους. Μέχρι σήμερα, υπάρχουν περισσότερες από δύο χιλιάδες μεταφράσεις Βίβλων σε διάφορες γλώσσες στον κόσμο. Φυσικά, με τέτοια αφθονία κειμένων, οι διαφωνίες στις μεταφράσεις είναι αναπόφευκτες. Ως εκ τούτου, η Ρωσική Ορθόδοξη Εκκλησία εδώ και πολύ καιρό θεωρούσε κανονική την συνοδική μετάφραση του 1876. Το 1998, έγινε μια νέα, αποκαταστατική μετάφραση βασισμένη στη συνοδική έκδοση και στην ελληνική Βίβλο. Η πρώτη μετάφραση της Αγίας Γραφής, που αναλήφθηκε στη Ρωσία, είναι η μετάφραση των αδελφών Κύριλλο και Μεθόδιο, Ανατολικών Σλαβικών ιεραποστόλων, συγγραφέων του κυριλλικού αλφαβήτου. Αργότερα στις μεταφράσεις και τη δημοσίευση της Βίβλου για τον ρωσόφωνο πληθυσμό δούλεψε ως εκτυπωτής ο Ιβάν Φεντόροφ, καθώς επίσης και οι δάσκαλοι στο δικαστήριο του Μεγάλου Πέτρου και της Ελισάβετ Πετρόβνα.
4
Για τους χριστιανούς, ένα από τα πιο σημαντικά μέρη της Βίβλου -Επί του Όρους Ομιλία του Ιησού Χριστού, που έγινε μέρος του Ματθαίου. Είναι σε αυτό το κήρυγμα ακούγεται βασική χριστιανική προσευχή «Πάτερ ημών», ερμηνεύει τις Δέκα Εντολές του Μωυσή τα οποία περιήλθε στο Όρος Σινά από τον Θεό. Αναφέρθηκε, επίσης, στα λόγια του Χριστού, που έγινε η βάση του Χριστιανισμού: «Δικαστής όχι, ότι το YE δεν κρίνεται», «Προσευχηθείτε για τους εχθρούς σας», «Αν χτυπήσει στο δεξί μάγουλο - αντικαταστήσει το αριστερό.» Σύμφωνα με το Ευαγγέλιο, επί του Όρους Ομιλία, ο Ιησούς είπε μετά το θαύμα του ασθενούς.
Συμβουλή 3: Πώς να εξηγήσετε στα παιδιά τι είναι τα αστέρια
Το παιδί ενδιαφέρεται πολύ για τον κόσμο γύρω του. Το παιδί προσπαθεί συνεχώς να επεκτείνει το φάσμα των γνώσεών του και μια μέρα παρατηρεί μικρά φωτεινά σημεία στον μαύρο νυχτερινό ουρανό. Και θέτει πολλές ερωτήσεις ταυτόχρονα, διότι ενδιαφέρεται όχι μόνο για το όνομα αλλά και γιατί αυτά τα σημεία λάμπουν και πόσο μακριά βρίσκονται και αν πέφτουν στην οροφή και πολλά άλλα. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς είναι καλύτεροι από λίγο πριν από τον περιπλανώμενο ερευνητή, λέγοντας και δείχνοντας τι μπορεί να καταλάβει.
Θα χρειαστείτε
- - ένας χάρτης του ουρανού ουρανού (μπορεί να είναι ηλεκτρονικός).
- - τηλεσκόπιο.
- - μεγάλες και μικρές μπάλες.
- - τον πλανήτη.
- - Φακός τσέπης.
Οδηγίες
1
Δείξτε στο παιδί πώς αλλάζει το μέγεθος του αντικειμένουεξάρτηση από την απόσταση. Αυτό μπορεί να γίνει σε κάθε περίπατο. Για παράδειγμα, κοντά στο σπίτι υπάρχει ένα αυτοκίνητο, και φαίνεται πολύ μεγάλο. Αλλά το ίδιο αυτοκίνητο οδήγησε στο άλλο άκρο του δρόμου και φαίνεται πολύ μικρό, αν και είναι το ίδιο αυτοκίνητο. Παρατηρήστε άλλα αντικείμενα.
2
Πραγματοποιήστε ένα πείραμα με μερικά φωτεινάθέμα. Μπορεί να είναι, για παράδειγμα, ένας φακός. Κρατήστε το μπροστά από το παιδί. Δώστε προσοχή σε ό, τι ο φακός είναι φωτεινό. Πηγαίνετε στο άλλο άκρο του δωματίου και πείτε μου. Καθώς απομακρύνεστε από τον παρατηρητή, το λαμπερό αντικείμενο θα φαίνεται μικρότερο και λιγότερο φωτεινό. Ένα παιδί ηλικίας και μέσης ηλικίας μπορεί ήδη να το εξηγήσει αστέρια είναι μακριά, έτσι φαίνονται μικρά. Ο τριών ετών μπορεί επίσης να πει για αυτό - ας είναι έκπληκτος.
3
Πείτε μας ότι κάθε αστέρι είναι αμεγάλη λαμπερή σφαίρα. Αυτή η μπάλα εκπέμπει τεράστια ποσότητα ενέργειας, οπότε ανάβει. Η μπάλα είναι πολύ μακριά, αλλά το φως της φτάνει ακόμα στη Γη. Καθώς το παιδί γνωρίζει ήδη ότι το αντικείμενο σε μεγάλη απόσταση φαίνεται μικρό, θα καταλάβει ότι η κατάσταση με τα αστέρια είναι ακριβώς η ίδια όπως και με όλα τα άλλα.
4
Πείτε στο παιδί ότι ο Ήλιος είναι επίσης αστέρι. Υπάρχουν και άλλα αστέρια που είναι πολύ μεγαλύτερα από τον Ήλιο, αλλά φαίνονται μικρά επειδή είναι μακριά. Η γη είναι ένα τεράστιο παιδί. Είναι κοντά, ζούμε σε αυτό, αλλά στην πραγματικότητα ο ήλιος είναι πολύ μεγαλύτερος. Η διαφορά στα μεγέθη τους μπορεί να εμφανιστεί με σαφήνεια. Για παράδειγμα, πάρτε μια μεγάλη φουσκωτή μπάλα. Ας είναι ο ήλιος. Στη συνέχεια η Γη μοιάζει με μια μικρή μπάλα του τένις. Δεν είναι τόσο σημαντικό το πόσο η αναλογία αντιστοιχεί στην πραγματικότητα. Το κύριο πράγμα είναι ότι το παιδί μπορεί να το φανταστεί τουλάχιστον τουλάχιστον.
5
Μπορείτε να οργανώσετε κάτι σαν ένα πλανητάριο. Πάρτε μια περιττή σφαίρα ή ακόμα και μόνο μια παλιά πλαστική μπάλα. Σχεδιάστε μερικούς αστερισμούς σε αυτό. Στη θέση των αστερίσκων δημιουργήστε μικρές τρύπες. Κόψτε το κάτω μέρος της σφαίρας έτσι ώστε να μπορεί να τοποθετηθεί, για παράδειγμα, μια επιτραπέζια λάμπα χωρίς αμπαζούρ. Είναι καλύτερα, αν μπορείτε να διορθώσετε μια τέτοια σφαίρα επίδειξης σε κάποιο περιστρεφόμενο βάθρο. Μπορείτε ακόμη και να βάλετε ολόκληρο το σχέδιο σε μια καρέκλα πιάνου. Περιστρέφοντας το "Σύμπαν", μπορείτε να δείξετε στο παιδί πώς αλλάζει η θέση των αστεριών στον ουρανό. Η εμπειρία ξοδεύεται καλύτερα σε ένα σκοτεινό δωμάτιο. Αν σμίξετε ένα ημισφαίριο από κάποιο σκοτεινό υλικό και το τοποθετήσετε στην οροφή ακριβώς πάνω από τον "κόσμο", η εικόνα θα είναι ακόμα πιο ρεαλιστική, σχεδόν όπως σε ένα πραγματικό πλανητάριο.
6
Πολλές ιστορίες και μύθοι συνδέονται με τα αστέρια. Σίγουρα θα διαβάσετε μερικά από αυτά στο παιδί και μπορεί να ρωτήσει - γιατί οι άνθρωποι εκείνοι που έγραψαν το παραμύθι πιστεύουν ότι αυτοί οι αρχαίοι θεοί είχαν φύγει στον ουρανό; Γιατί λέτε ότι ένα αστέρι είναι μια μπάλα, και σε ένα παραμύθι γράφεται ότι ένα όμορφο κορίτσι έχει μετατραπεί σε αστέρι; Πείτε μας ότι οι αρχαίοι άνθρωποι δεν είχαν τηλεσκόπια, υπολογιστές, κάμερες. Έτσι μιλούσαν μόνο για το τι βλέπουν από τη Γη. Και εξήγησαν όλα τα φαινόμενα με τον τρόπο που νόμιζαν ότι ήταν σωστά, έτσι έχουμε τόσο ενδιαφέρουσες ιστορίες και όμορφους μύθους.
7
Ενημερώστε το παιδί για τους αστερισμούς. Στην πραγματικότητα, τα αστέρια που αποτελούν έναν αστερισμό είναι πολύ μακριά. Αλλά από τη Γη φαίνεται ότι βρίσκονται πολύ κοντά. Και ήταν πάντα έτσι, κατά συνέπεια, στην αρχαιότητα οι άνθρωποι αποφάσισαν να συνδυάσουν αυτά τα αστέρια σε αστερισμούς και σε κάθε έβγαζαν μια όμορφη εικόνα. Μερικοί από τους αστερισμούς που μπορεί να δει ο ίδιος το παιδί. Δείξε τον, για παράδειγμα, τη Μεγάλη Αρκούδα.
8
Πολύ καλό, αν έχετε ένα σπίτι ή κάποιον απόφίλοι υπάρχει ένα τηλεσκόπιο. Το παιδί είναι σίγουρο ότι θα ήθελε να κοιτάζει τα αστέρια. Δεν θα φαίνονται πια τόσο μικρά. Πες του γιατί όλα τα αντικείμενα στον ουρανό φαίνονται μεγαλύτερα, αν τα κοιτάξεις μέσα από ένα τηλεσκόπιο. Υπάρχουν συσκευές που δίνουν μια πολύ μεγάλη αύξηση και σε αυτές μπορείτε να εξετάσετε τι συνήθως δεν είναι ορατό.
9
Ένα περίεργο παιδί σίγουρα θα θέσει μια ερώτηση,γιατί τα αστέρια κρέμονται στον ουρανό και δεν πέφτουν. Εξηγήστε ότι είναι πολύ βαριά και συνεχώς προσελκύονται και απωθούνται. Η δύναμη της βαρύτητας μπορεί επίσης να εξηγηθεί με σαφήνεια. Τρίψτε την βούρτσα πάνω σε κάτι μάλλινο και στη συνέχεια το φέρετε στα μαλλιά σας. Το παιδί πρέπει να έχει ήδη ασχοληθεί με ένα μαγνήτη. Δείξτε ότι ένας μαγνήτης όχι μόνο μπορεί να προσελκύσει αντικείμενα, αλλά και να τους απωθήσει. Στο Διάστημα, στο ίδιο θέμα, οι δυνάμεις και η έλξη, και η απέλαση, ενεργούν. Κάθε αστέρι είναι ένας τεράστιος μαγνήτης, ο οποίος προσελκύει μερικά αντικείμενα, ενώ άλλοι τείνουν να πέφτουν. Επομένως, οι δυνάμεις είναι ισορροπημένες. Εάν διακοπεί κάποια σύνδεση, το αστέρι μπορεί να παρασυρθεί ή να σχιστεί. Αλλά δεν θα φτάσει στη Γη, επειδή τα κομμάτια κατά μήκος της διαδρομής θα προσελκύσουν άλλους μαγνήτες.
Συμβουλή 4: Πώς ο Θεός δημιούργησε μια γυναίκα
Κάθε έθνος του κόσμου, σε κάθε θρησκεία,υπάρχει ένας μύθος για τη δημιουργία από τους θεούς των πρώτων ανθρώπων - ανδρών και γυναικών. Στις περισσότερες περιπτώσεις, ο άνθρωπος είναι πρωταρχικός, αλλά υπάρχουν μύθοι μερικών φυλών, όπου αρχικά δημιουργείται μια γυναίκα-μητέρα, και από αυτόν τον προγονικό αρχίζει όλη η ανθρωπότητα. Ο πιο διάσημος είναι ο βιβλικός μύθος της δημιουργίας του Αδάμ και της Εύας, αλλά σε μη-κανονικές πηγές αναφέρεται το όνομα μιας άλλης πρώτης κυρίας - η Λίλιθ.
Συμβουλή 5: Πώς να εξηγήσετε στο παιδί ποιος είναι ο Θεός
Αργά ή αργότερα, κάθε παιδί έχει ερωτήσεις για το πώς εμφανίστηκε ο κόσμος και ποιος είναι ο Θεός. Η απάντηση σε αυτά δεν είναι εύκολη και για τη σωστή εξήγηση είναι καλύτερο να ζητήσουμε βοήθεια από τη Βίβλο των παιδιών.
Το πιο σημαντικό πράγμα που πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί για το Θεό -αυτό είναι ότι ο Κύριος ο Θεός είναι η κύρια ύπαρξη, ο Δημιουργός και ο Δημιουργός όλων όσων υπάρχουν. Ο Θεός είναι ένα αόρατο πνεύμα που, όπως ένας βασιλιάς, κατέχει την πληρότητα της δύναμης και της εξουσίας, αλλά όχι σε μια χώρα, αλλά σε όλο τον κόσμο. Υπάρχει παντού: βλέπει και νοιάζεται για όλους τους ανθρώπους, είναι ο ισχυρότερος, σοφός και καλός ηγεμόνας. Ο Θεός παρακολουθεί τον κόσμο και όλους τους ανθρώπους στη Γη, επιθυμώντας να ζουν στην ευτυχία και τη δικαιοσύνη. Είναι δύσκολο να καταλάβουμε ποιος ο Θεός είναι χωρίς τις δραστηριότητές του. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι είναι ο δημιουργός όλων των πραγμάτων, αλλά και ο προφήτης, δηλαδή, ο γονέας του ατόμου.
Ο Θεός είναι ο δημιουργός του κόσμου
Πρώτον, πρέπει να δώσετε προσοχή στο σύνολοτον περιβάλλοντα κόσμο: βουνά, δάση, δέντρα, λουλούδια. Εκτός από τους ανθρώπους, ο κόσμος κατοικείται από ένα τεράστιο αριθμό πουλιών, ζώων και εντόμων. Ένα πρόσωπο περπατά πάνω στη γη και πάνω από αυτό είναι ένας όμορφος μπλε ουρανός, από τον οποίο ο ήλιος λάμπει και θερμαίνεται, τα σταγόνες βροχής και τα σύννεφα κρύβονται. Πόσο όμορφος και καταπληκτικός είναι αυτός ο κόσμος. Αλλά νωρίτερα, μια φορά την φορά, τίποτα από αυτό δεν συνέβη. Δεν υπήρχαν άνθρωποι, ζώα, ούτε καν ουρανό και γη. Υπήρχε μόνο ένας Θεός που ήθελε να εμφανιστεί αυτός ο υπέροχος κόσμος. Πρώτα ο Θεός δημιούργησε άγγελοι - καλό πνεύμα. Στη συνέχεια δημιούργησε τη γη, αλλά υπήρχε σκοτάδι γύρω. Ο Θεός εργάστηκε για έξι ημέρες για να δημιουργήσει το λευκό φως και την όμορφη φύση που μας περιβάλλει τώρα. Την πρώτη ημέρα, ο Θεός δημιούργησε το φως και έγινε φως στη γη. Τη δεύτερη ημέρα ο Θεός δημιούργησε ένα γήινο τεράστιο διάστημα και ένας ουρανός εμφανίστηκε πάνω από τη γη. Την τρίτη ημέρα, σύμφωνα με τη λέξη του Κυρίου, εμφανίστηκαν στη γη ποτάμια, θάλασσες, λίμνες και βουνά. Την ίδια ημέρα, ο Θεός κοσμούσε τη γη με πράσινο γρασίδι, όμορφα λουλούδια, φρούτα και λαχανικά. Την τέταρτη ημέρα ο Κύριος δημιούργησε τα αστέρια στο στερέωμα. Την ίδια στιγμή, ήθελε να είναι ο ήλιος και να φωτίζεται ο κόσμος τη μέρα, και το φεγγάρι έγινε το άλλο φως και άναψε τη γη τη νύχτα. Την πέμπτη ημέρα ο Κύριος αποφάσισε να δημιουργήσει όμορφα ψάρια και πουλιά στη γη. Την έκτη μέρα, σύμφωνα με το θέλημα του Θεού, εμφανίστηκαν τα ζώα, "κάθε πλάσμα σύμφωνα με το ζευγάρι". Όλοι τους χαίρονται στη ζωή σε αυτόν τον όμορφο κόσμο και επαίνεσαν τον Κύριο Θεό. Και ο Θεός κοίταξε τις δημιουργίες του με ευχαρίστηση και ήταν ευχαριστημένος με τον νέο κόσμο.Ο Θεός είναι αυτός που δημιούργησε τον άνθρωπο
Τα πάντα ευχαρίστησαν τον Κύριο στον νέο κόσμο που δημιούργησε,αλλά κατάλαβε ότι δεν υπήρχε αρκετός άνθρωπος στη γη. Και ο Θεός αποφάσισε να δημιουργήσει ο άνθρωπος, ο οποίος σύμφωνα με το σχέδιο του Θεού, θα πρέπει να γίνει κυρίαρχος πάνω από όλα τα ζώα, τα πουλιά και τα φυτά. Με μια λέξη, ο Θεός δημιούργησε τον άνθρωπο κατ 'εικόνα και ομοίωση Του, ώστε να γίνει η πλήρη κυριότητα όλων των zemli.I ο Θεός δημιούργησε τον πρώτο άνθρωπο από ένα κομμάτι γης από την οποία δημιουργήθηκε το σώμα και αναπνέουν μέσα στην ψυχή του. Ψυχή, που είναι προικισμένοι με λογική, ότι ένα άτομο μπορεί συνειδητά σκεφτεί και να λαμβάνουν αποφάσεις. Το πρώτο πρόσωπο ήταν ένας άνθρωπος που ονομάζεται Αδάμ. Αλλά ο Κύριος τελικά παρατηρήσει ότι ο Αδάμ μόνος να ζουν μόνοι στη γη. Δεν μπόρεσε να μιλήσει με κανέναν, ούτε να μοιραστεί τις χαρές ή τη θλίψη. Ο Αδάμ βαριόταν ένα και ο Λόρδος τον έβλεπε και αποφάσισε να δημιουργήσει γι 'αυτόν μια σύζυγο που θα ήταν πάντα δίπλα του. Κύριος ο Θεός έφερε τον Αδάμ σε ένα πολύ βαθύ ύπνο και πήρε το στήθος μία άκρη του. Από αυτό το πλευρό δημιούργησε τον Αδάμ τη σύζυγό του - την Εύα. Ο Αδάμ και η Εύα ερωτεύτηκαν ο ένας τον άλλον και ζούσαν ευτυχώς μαζί.Συμβουλή 6: Πώς να εξηγήσετε στα παιδιά τι είναι ένα άτομο
Όταν ένα μικρό παιδί μεγαλώνει αρκετάείναι σε θέση να κάνει ερωτήσεις, μια πραγματική αποκοπή του "Γιατί ...;" και "Τι είναι ...;" πέφτει στους γονείς. Και συχνά είναι πολύ δύσκολο να απαντήσετε σε αυτές τις ερωτήσεις. Για παράδειγμα, το παιδί ξαφνικά μπερδεύτηκε τη μητέρα του ή τον πατέρα του, ζητώντας με ενδιαφέρον: «Τι είναι ένα άτομο;». Και ακόμη δεν είναι σαφές πώς είναι καλύτερο να απαντήσει, αν οι ενήλικες, είναι πολύ πιθανό, ποτέ δεν σκεφτόταν μια τέτοια ερώτηση.
Οδηγίες
1
Εάν η οικογένειά σας είναι θρησκευτική, μπορείτε να απαντήσετετο παιδί στο κανονικό πνεύμα: ο άνθρωπος δημιουργείται από τον Κύριο με τη δική του εικόνα και ομοιότητα. Δεν είναι απαραίτητο να πάτε σε λεπτομέρειες, είναι καλύτερο να περιορίσετε τον εαυτό σας σε μια μικρή ιστορία για τον Αδάμ και την Εύα, χωρίς να αγγίξετε τα θέματα της πτώσης τους και της απέλασης από τον παράδεισο. Μπορείτε να διαβάσετε ένα κατάλληλο απόσπασμα από μια Βίβλο των παιδιών ή να συμβουλευτείτε έναν ιερέα για τον καλύτερο τρόπο να το πείτε στο μωρό.
2
Οι γονείς-αθεϊστές θα έχουν πιο δύσκολο, ειδικάαν είναι σκόπιμη, καθώς αν οι απαντήσεις τους δεν φέρνουν το μωρό στην επόμενη φυσικό ερώτημα είναι: «Πώς μπορώ να προέρχονται από;». Είναι καλύτερο να ξεκινήσει η απάντηση σαν αυτό: «Ξέρετε, οι άνθρωποι - το ίδιο ζωντανό ον, όπως και κάθε άλλο ζώο. Για παράδειγμα, όπως το σκυλί μας (γάτα) ή τα περιστέρια, που κάθε μέρα έρχονται στην αυλή μας. Στην πραγματικότητα, χρειάζεται επίσης να φάει και να πιει, κάπου να ζήσει. Αλλά από πολλές απόψεις διαφέρει από αυτά. " Και να προσφέρουν στο παιδί σας να σκεφτεί για το ερώτημα: ποιες είναι οι διαφορές μεταξύ ανθρώπων και ζώων; Θα είναι πολύ συναρπαστικό και χρήσιμο για ψίχουλα.
3
Ακούστε, με κοινές προσπάθειες - άνθρωποςξέρει να μιλάει, περπατά ντυμένος, σε δύο πόδια, ζει σε σπίτια, χρησιμοποιεί σκεύη, οικιακές συσκευές κ.λπ. - Πείτε στο παιδί την κύρια διαφορά. Αρχίστε έτσι: "Είστε το παιδί μας, σας αγαπάμε πολύ, φροντίζετε για εσάς. Αλλά τελικά, τα ζώα αγαπούν τους μικρούς τους, φροντίζουν τους. Έτσι, υπάρχει ένα ακόμη πράγμα - το κύριο πράγμα είναι η διαφορά. " Και προσπαθήστε να εξηγήσετε ότι ένας άνθρωπος μπορεί να σκεφτεί, να φανταστεί, να κοιτάξει στο μέλλον. Είναι πιο έξυπνος από ένα ζώο, αυτό είναι το κύριο πλεονέκτημά του.
4
Και τελικά, εξηγήστε στο παιδί ότι είναι αυτόη ικανότητα επιβάλλει ιδιαίτερη ευθύνη στο άτομο. "Αν κάποιος σκέφτεται, τότε είναι υπεύθυνος για τις πράξεις του - για καλό και κακό. Έτσι πρέπει πάντα να συμπεριφέρεσαι στον εαυτό σου, έτσι ώστε ούτε εμείς ούτε οι άλλοι άνθρωποι δεν ντρέπεταις για σένα. Και τώρα, όταν είσαι ακόμα νέος, και στο μέλλον, όταν μεγαλώνεις ». Αυτά τα λόγια σίγουρα θυμούνται καλά για το παιδί.
Συμβουλή 7: Πώς να θεραπεύσετε ένα παιδί μετά τη γέννησή του
Πώς οι σύγχρονοι γονείς οικοδομούν τη σχέση τους με το παιδί; Τι σκέφτεται γιόγκα γι 'αυτό;
Αφού γεννηθεί το μωρό, η μαμά και ο μπαμπάς τον περιβάλλουν με συνεχή φροντίδα. Στους πρώτους μήνες της ζωής η μητέρα είναι ιδιαίτερα σημαντική. Η μαμά θα σας ταΐσει και θα σας χαϊδεύει και θα σας ζεστάνει.
Ο μπαμπάς αόρατα παρών στη ζωή του παιδιού, είναι πολύ σημαντικό για το μωρό, αλλά το παιδί δεν το καταλαβαίνει ακόμα. Δίνουμε στο παιδί ό, τι χρειάζεται στην αρχή της ζωής.
Στη συνέχεια, όταν το παιδί μεγαλώνει, η άποψή του για τον κόσμο αλλάζει. Ο κόσμος μεγαλώνει! Ήδη, τόσο ο πατέρας όσο και άλλοι άνθρωποι εμφανίζονται στο οπτικό πεδίο του μωρού.
Τη στιγμή που το παιδί είναι σε θέση να καταλάβει κάτι και να καταλάβει, η ανατροφή αρχίζει. Δημιουργείται μια σχέση γονέα-παιδιού. Αλλά πώς να τους οικοδομήσουμε τον καλύτερο τρόπο;
Η γιόγκα απαντά σε αυτή την ερώτηση. Η βασική σύσταση είναι να αρχίσουμε να αντιμετωπίζουμε το παιδί ως Δάσκαλο ή Δάσκαλο.
Ίσως να είναι ότι η ψυχή του παιδιού μας έχει έρθει σε αυτόν τον κόσμο για να μοιραστεί τη γνώση τους! Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για εκείνους τους γονείς που χρησιμοποιούν στη ζωή τους πρακτικές γιόγκα.
Σε κάθε περίπτωση, μια τέτοια στάση είναι μια θέση win-win! Το παιδί χάρη στην ελευθερία του στην αυτο-έκφραση, την ελευθερία στην επιλογή του φορέα της εξέλιξής της στη ζωή της.
Το έργο της μαμάς και του μπαμπά - για να τον προστατεύσει στην αρχήαπό το τι μπορεί να αποτελέσει κίνδυνο για τη ζωή και την υγεία του παιδιού. Δεν υπάρχουν άλλα! Σε τελευταία ανάλυση, θυμόμαστε ότι στη γιόγκα το κύριο πράγμα είναι μια αρμονική προσέγγιση σε όλα στη ζωή μας.
Ένας ορισμένος βαθμός «μη ελευθερίας» ένα παιδί θα λάβεισε κάθε περίπτωση. Η Γιόγκα πιστεύει ότι το γεγονός ότι η ψυχή ενσωματώνεται σε αυτό το φως στο πρόσωπο του παιδιού σας, λέει ότι έχετε ήδη ορισμένες δυνάμεις.
Η ψυχή του παιδιού σας έχει αναθέσει το δικαίωμα να φροντίσετε τον εαυτό σας μέχρι να μην το κάνει ο ίδιος. Οι εύλογοι περιορισμοί θα ωφελήσουν το ίδιο το μωρό.
Το έργο των γονέων να μάθουν να συμπεριφέρονταιπαιδί ως μάθημα για τον εαυτό τους. Ολόκληρο το σύμπαν μας δίνει ορισμένα διδάγματα μέσω άλλων ανθρώπων. Και στην περίπτωση του δικού του παιδιού, αυτό ισχύει ιδιαίτερα. Επομένως, οι τυχόν ερμηνείες των απογόνων σας θα πρέπει να ερμηνεύονται με τέτοιο τρόπο ώστε να γεννηθεί από εσάς αυτό το Απόλυτο.
Μια ενδιαφέρουσα αναλογία μπορεί να εντοπιστεί στη θρησκεία. Οι ορθόδοξοι Εβραίοι που ζουν στο Ισραήλ εξακολουθούν να περιμένουν την αποστολή! Οι υποστηρικτές του χριστιανισμού, που προέκυψαν αργότερα, όπως λέει η Βίβλος, περίμεναν. Και εκείνοι που προσκολλώνται στην εβραϊκή πίστη, εξακολουθούν να περιμένουν!
Πώς αυτό εκδηλώνεται στη ζωή τους; Αυτό εκδηλώνεται σε σχέση με τους γονείς στο αγόρι που γεννήθηκε. Φανταστείτε ότι ένα παιδί γεννήθηκε και του ανήκε αρχικά ως σωτήρας της ανθρωπότητας! Το παιδί λαμβάνει αυξημένη προσοχή. Με τον κάνει, δώστε μαθήματα στη μουσική, ζωγραφίζοντας. Και ξαφνικά είναι αυτός;
Η γιόγκα δεν είναι θρησκεία! Η γιόγκα είναι ένα σύστημα αυτογνωσίας. Αλλά μια παρόμοια κατάσταση μπορεί να εντοπιστεί στην οικογενειακή γιόγκα. Και η στάση απέναντι στο μωρό είναι σαν να ήταν Δάσκαλος ή Δάσκαλος.
Αλλά είναι πραγματικά! Ό, τι και αν γεννηθεί η ψυχή, θα σας διδάξει πολλά ούτως ή άλλως. Και ακόμα περισσότερο, αν αυτή η ψυχή είναι πολύ ανεπτυγμένη! Επομένως, δεν χάνετε τίποτα.
Έχουμε δώσει ένα παράδειγμα παραπάνω με τα θρησκευτικά χαρακτηριστικά της στάσης απέναντι στο παιδί προς ορισμένες κατευθύνσεις. Ένα παράδειγμα ως αναλογία. Αλλά υπάρχει μια σημαντική διαφορά.
Στη θρησκεία, μια υψηλή στάση "αξίζει" μόνοτο αγόρι. Στη γιόγκα, όχι! Η ψυχή δεν έχει φύλο, επομένως τόσο το αγόρι όσο και το κορίτσι μπορούν να ωφελήσουν εξίσου τη ζωή μας! Και σε μερικές σχολές γιόγκα, αντίθετα, η έμφαση δίνεται στα κορίτσια! Πιστεύεται ότι οι Καθηγητές πρέπει να έρθουν!
Θα είναι υπέροχο αν πάρετεοικοδομήσουμε ισότιμες σχέσεις! Αυτό ισχύει για την ηλικία του παιδιού σας, όταν αρχίζει να σχηματίζεται κάποιος πυρήνας συνείδησης. Έχουμε οικοδομήσει σχέσεις με το παιδί σαφές, φυσικό και, φυσικά, υγιής!
Προσπαθούμε να εξηγήσουμε στο παιδί τι είναι κακό και τι είναι καλό, και όχι μόνο απαγορεύσεις! Εμείς τελικά μεγαλώνουμε το συνειδητό άτομο! Και όσο νωρίτερα καταλαβαίνουμε αυτό, τόσο καλύτερα θα είναι για όλα τα μέλη της οικογένειας.
Ο στόχος μας είναι να κάνουμε φίλους με το μωρό σας! Στη συνέχεια, θα σας εμπιστευτεί, μοιραστείτε αυτό που του ευχαριστεί και τον ανησυχεί. Και θα κάνει σωστά τις αποφάσεις του. Όλα αυτά δεν είναι εύκολο, αλλά είναι δυνατόν. Και είναι πολύ σημαντικό!
Συμβουλή 8: Πώς να πείτε στα παιδιά τι είναι το Πάσχα
Κάθε χρόνο πριν από την έναρξη μιας από τις μεγάλες χριστιανικές γιορτές - Πάσχα, πολλοί Χριστιανοί σκέφτονται οι γονείς: πώς να της πω για το μικρό του παιδιά. Δεν φοβούνται αν ξεκινήσετε μια συζήτηση για την αγωνία;και ο θάνατος του Σωτήρα, έστω και αν ολοκληρώθηκε με τη θαυματουργή ανάστασή του; Μπορείτε να συμβουλευτείτε έναν ιερέα. Αλλά καλύτερα από όλα, κάνοντας έκπτωση στην ηλικία των παιδιών, να πείτε μια απλή διδακτική ιστορία, με ιδιαίτερη έμφαση στη νίκη του καλού πέρα από το κακό.
Οδηγίες
1
Με τι είναι καλύτερο να ξεκινήσετε; Ίσως, από το γεγονός ότι εκτός από τους καλούς ανθρώπους υπάρχουν και κακοί άνθρωποι που διαπράττουν πράξεις άξιοι εκφοβισμού. Και όταν ο Δημιουργός έστειλε τον Υιό Του στον κόσμο μας, έτσι ώστε να μπορεί να διδάσκει τους ανθρώπους, να τους διδάσκει όλους να είναι καλοί, να τηρούν τις εντολές, να αγαπούν τους γείτονές τους ως ίδιοι. Για χάρη αυτού του μεγάλου στόχου, ο Υιός του Θεού υπέστη τόσο αγωνία όσο και θάνατο στο σταυρό. Αλλά μετά από αυτό αναστήθηκε, δείχνοντας έτσι ότι υπάρχει ζωή μετά το θάνατο. Και η υπέροχη ανάστασή του έκτοτε γιορτάζεται από τους ανθρώπους.
2
Λίγα λόγια παιδιά για την Μεγάλη Εβδομάδα, με ιδιαίτερη προσοχήBright Ανάσταση του Χριστού. Πες και πήγε από το έθιμο της βαφής των αυγών πριν από το Πάσχα, και τι συμβολίζουν. Για παράδειγμα, το εξής: «Ο Ρωμαίος αυτοκράτορας Τιβέριος δεν πιστεύουν τους θρύλους της ανάστασης του Χριστού. Ο ίδιος είπε κάποτε: «Οι περισσότεροι αυγό ξαφνικά αισθάνθηκε θα είναι κόκκινο αντί να έχουν αναβιώσει το νεκρό άντρα» Σαν να τον ακούσει, η Μαρία η Μαγδαληνή έφερε τον αυτοκράτορα ένα αυγό, είπε: «! Χριστός Ανέστη», και το αυγό έγινε κόκκινο ". Εξηγήστε στα παιδιά ότι, εφόσον Πασχαλινό αυγό θεωρείται ένα από τα σύμβολα της αιώνιας ζωής.
3
Προσκαλέστε τους μαζί σας να ζωγραφίσετε τα αυγά πρινΠάσχα. Τα παιδιά συνήθως συμμετέχουν σε αυτή την επιχείρηση με μεγάλο ενθουσιασμό. Σε κάθε οικογένεια, ζωγραφίζουν με διαφορετικούς τρόπους: κάπου προτιμούν να χρησιμοποιούν το αφέψημα των φλοιών κρεμμυδιού με τον παλιό τρόπο, κάποιες άλλες χρωστικές χρησιμοποιούνται κάπου. Πολύ συχνά οργανώνουν ένα είδος διαγωνισμού, χτυπώντας τα αυγά με αμβλύ άκρα. Ο νικητής είναι εκείνος του οποίου το ωάριο έχει επιβιώσει.
4
Μπορείτε να αγοράσετε μια παιδική Βίβλο με πολύχρωμαεικονογραφήσεις και να το διαβάσετε δυνατά. Προσπαθήστε να κάνετε την ιστορία σας σύντομη και διδακτική. Ένα μικρό παιδί είναι πιο συναισθηματικό και εντυπωσιακό από έναν ενήλικα, οπότε προσπαθήστε να μας πείτε για τη σταύρωση του Σωτήρα γρήγορα και χωρίς λεπτομέρειες.
