Συμβουλή 1: Πώς να περιγράψετε τον καιρό

Συμβουλή 1: Πώς να περιγράψετε τον καιρό



Για πρώτη φορά οι μαθητές συναντιούνται με περιγραφές του καιρούσε πρωτοβάθμιους βαθμούς. Οι νέοι φυσιοδίφες διδάσκονται να καθορίζουν την κατεύθυνση του ανέμου, να διακρίνουν το σχήμα των σύννεφων, να βρίσκουν τα σημάδια των εποχών. Αργότερα, η γνώση των ατμοσφαιρικών φαινομένων θα επεκταθεί στα μαθήματα γεωγραφίας. Μια αναφορά για τις φαινολογικές παρατηρήσεις - αυτό είναι το όνομα της καιρικής περιγραφής - ο μαθητής πρέπει να συνθέσει σύμφωνα με ένα συγκεκριμένο μοτίβο.





Πώς να περιγράψετε τον καιρό


















Θα χρειαστείτε




  • - ένα σημειωματάριο σε ένα κλουβί.
  • - ένα θερμόμετρο για το δρόμο.
  • - Αριθμομηχανή.
  • - φύλλα χαρτιού Α4 ·
  • - χρωματιστά μολύβια.
  • - τη λαβή.
  • - Ένας υπολογιστής συνδεδεμένος στο Internet.




Οδηγίες





1


Προετοιμάστε ένα ημερολόγιο των παρατηρήσεων καιρού. Αυτό μπορεί να γίνει από τα συμβατικά χοντρό τετράδιο σε ένα κλουβί με την κατάρτιση ενός πίνακα με τις ακόλουθες στήλες: «Ημερομηνία», «Time», «Διάρκεια της ημέρας», «Θερμοκρασία», «Rain», «σχέδιο», «κατεύθυνση του ανέμου και τη δύναμη,» " ειδικές εκδηλώσεις και τα σημάδια των καιρών του έτους. " Αυτές οι πληροφορίες θα είναι αρκετές για τους νεότερους φοιτητές. Υψηλή μαθητές μπορεί επιπροσθέτως να εισάγετε μια περιγραφή της ατμοσφαιρικής πίεσης, της υγρασίας, ηλιακή δραστηριότητα (ακτινοβολία), επιπτώσεις καιρό στην ανθρώπινη υγεία, κλπ





2


Προσδιορίστε τη χρονική περίοδο κατά την οποία εσείςθα προβεί σε παρατηρήσεις. Μπορεί να είναι μια εβδομάδα, ένα μήνα, μια εποχή, ένα εξάμηνο, ένα χρόνο. Όσο μεγαλύτερο είναι το χρονικό διάστημα, τόσο περισσότερα δεδομένα θα συγκεντρωθούν για γενίκευση. Σε ένα ημερολόγιο, σχεδιασμένο για μια εβδομάδα, θα πρέπει να κάνετε καταχωρήσεις αρκετές φορές την ημέρα, για παράδειγμα, το πρωί, το μεσημέρι και το βράδυ. Με τις μακροχρόνιες παρατηρήσεις του καιρού, προσπαθήστε να καταγράψετε τους κύριους δείκτες καθημερινά ταυτόχρονα.





3


Αγοράστε ένα θερμόμετρο για να καθορίσετε τη θερμοκρασίααέρα. Εγκαταστήστε το στο εξωτερικό του παραθύρου. Κατά τη σύνταξη δεδομένων, δώστε προσοχή σε αυτήν την απόχρωση: εάν η συσκευή μέτρησης είναι στη σκιά ή κάτω από τις φωτεινές ακτίνες του ήλιου.





4


Χρησιμοποιήστε τις καθημερινές προγνώσεις καιρούΥδρομετεωρολογικό κέντρο για την περιγραφή της υγρασίας του αέρα, της ατμοσφαιρικής πίεσης, της ηλιακής δραστηριότητας, της διάρκειας της ημέρας. Για άλλα μετεωρολογικά γεγονότα (βροχόπτωση, θολότητα, δύναμη αέρα), παρατηρήστε προσωπικά. Φροντίστε να σημειώσετε τα ειδικά εποχιακά χαρακτηριστικά: τα πρώτα φύλλα στα δέντρα, το ουράνιο τόξο, τον πάγο, κλπ.





5


Αναλύστε τις καιρικές αλλαγές χρησιμοποιώνταςπληροφορίες ημερολογίου. Υπολογίστε τη μέση ημερήσια θερμοκρασία για την περίοδο παρατήρησης. Για να γίνει αυτό, προσθέστε όλους τους δείκτες σε βαθμούς Κελσίου και διαιρέστε με τον αριθμό των ημερών. Επισημάνετε τις ημέρες με τη μέγιστη και την ελάχιστη θερμοκρασία.





6


Δημιουργήστε ένα γράφημα θερμοκρασίας. Σχεδιάστε μια κάθετη γραμμή με ένα γκρι μολύβι. Στο μέσο της κάθετης, σχεδιάστε μια κάθετη οριζόντια γραμμή. Οριζόντια σήμανση σε ίσα τμήματα, δηλώνοντας τις ημέρες της εβδομάδας ή της ημέρας του μήνα. Θα αντιστοιχεί στη μηδενική τιμή της θερμοκρασίας του αέρα. Στην κατακόρυφη γραμμή, υποδείξτε τις τιμές θερμοκρασίας: πάνω από την οριζόντια γραμμή, τοποθετήστε το "συν", κάτω από το - "μείον". Στη διασταύρωση της ημερομηνίας και των βαθμών, τοποθετήστε τα σημεία και συνδέστε τα. Για λόγους σαφήνειας, δείξτε χαμηλή ("μείον") θερμοκρασία σε μπλε, υψηλή ("συν") - κόκκινη.





7


Προσδιορίστε την επικρατούσα κατά τη διάρκεια της περιόδου παρατήρησηςτην κατεύθυνση του ανέμου, εντοπίζουν την εξάρτηση της θολερότητας από τη δύναμη του ανέμου. Περιγράψτε τις αλλαγές στην υγρασία του αέρα, τη διάρκεια της ημέρας και της νύχτας, τις διακυμάνσεις της ατμοσφαιρικής πίεσης κλπ.





8


Αναφέρατε λεπτομερώς όλα ταπαρατηρήσεις εποχιακών φυσικών φαινομένων: το πρώτο χιόνι έπεσε, συχνά βρέθηκαν βροχές με καταιγίδες, ένας κρύος δυνατός άνεμος φυσάει καθημερινά κλπ. Μην ξεχάσετε να μοιραστείτε τις προσωπικές σας εντυπώσεις του καιρού.




























Συμβουλή 2: Πώς να κρατήσετε ένα ημερολόγιο για τον καιρό ενός μαθητή



Τα περισσότερα παιδιά στο σχολείοη φύση ή ο γύρω κόσμος πρέπει να κρατήσουν ένα ημερολόγιο της παρατήρησης του καιρού. Αυτό μπορεί να γίνει με δύο τρόπους: χρησιμοποιώντας ένα σημειωματάριο και ένα στυλό ή χρησιμοποιώντας ένα ειδικό πρόγραμμα υπολογιστή.





Πώς να κρατήσετε ένα ημερολόγιο για τον καιρό για έναν μαθητή








Θα χρειαστείτε




  • - τη λαβή.
  • - ένα μολύβι.
  • - ένα σημειωματάριο.
  • - θερμόμετρο.
  • - weathervane;
  • - Πυξίδα.
  • - το ημερολόγιο.
  • - υπολογιστή.




Οδηγίες





1


Καθορίστε πού θα εγγραφούν τα δεδομέναπαρακολούθηση του καιρού - σε σημειωματάριο ή αποθήκευση σε ηλεκτρονική μορφή μέσω ειδικού προγράμματος. Αν επιλέξατε την πρώτη επιλογή, τότε σχεδιάστε ένα σημειωματάριο σε αρκετές στήλες, υπογράφοντάς τους "Ημερομηνία", "Θερμοκρασία", "Υγρασία", "Άνεμος", "Σύννεφο", "Ατμοσφαιρική πίεση".





2


Συμπληρώστε κάθε μέτρηση καθημερινά, μετρήστεταυτόχρονα (για παράδειγμα, στις 12 το απόγευμα). Η τιμή της θερμοκρασίας του αέρα καθορίζεται από το θερμόμετρο που βρίσκεται έξω από το παράθυρο. Σκεφτείτε ότι πρέπει να είναι στη σκιά, αλλιώς η μαρτυρία θα είναι εσφαλμένη. Η ατμοσφαιρική πίεση πρέπει να προσδιορίζεται από το βαρόμετρο.





3


Η δύναμη του ανέμου είναι στην κλίμακα Beaufort (στα σημεία), και τηςΚατεύθυνση στον καπνό που αναδύεται από τους σωλήνες ή στην κίνηση των σύννεφων της κατώτερης βαθμίδας. Μπορείτε να τοποθετήσετε ένα πτερύγιο καιρού στην σχολική αυλή και να χρησιμοποιήσετε μια πυξίδα - παρέχουν επίσης μια ευκαιρία για να καθορίσουν την κατεύθυνση του ανέμου. Σημειώστε τη φύση του ανέμου: γλυκιά ή ομοιόμορφη.





4


Στη στήλη "Σύννεφα" γράψτε πληροφορίες σχετικά μετην εμφάνιση της παρατηρούμενης θολερότητας, την παρουσία ή την απουσία αυλών. Σε απόλυτη απουσία σύννεφων, βάλτε μια παύλα. Αν δεν υπάρχουν πολλά σύννεφα, βάλτε το "Cloudy" (μισός σκιασμένος κύκλος), εάν ο ουρανός είναι θολό - "Clouds" (σκιασμένος κύκλος).





5


Καταχωρίστε δεδομένα για τις βροχοπτώσεις σε μια στήλη με το ίδιο όνοματο όνομα "Κατακρήμνιση". Πρέπει να καταγράφει πληροφορίες σχετικά με τη φύση και τη φάση των βροχοπτώσεων (βαρύ χιόνι, ελαφριά βροχή). Αν δεν υπήρχε καθίζηση, βάλτε μια παύλα. Σημειώστε πληροφορίες σχετικά με διάφορα φαινόμενα της φύσης που σας ενδιαφέρουν (για παράδειγμα: καταιγίδα, ουράνιο τόξο, ομίχλη, ομίχλη, χαλάζι) στη στήλη "Ειδικά φαινόμενα".





6


Προσδιορίστε τη μέση ημερήσια θερμοκρασία του καθενόςημέρα (το άθροισμα των παρατηρούμενων θερμοκρασιών διαιρείται με τον αριθμό των όρων). Για παράδειγμα, εξετάσατε το θερμόμετρο το πρωί, το μεσημεριανό γεύμα και το βράδυ. Καταγράψτε τη μαρτυρία, διπλώστε τα και χωρίστε τρία. Το αποτέλεσμα είναι μια μέση ημερήσια θερμοκρασία.





7


Χρησιμοποιήστε δεδομένα μετεωρολογικού σταθμού, αν όχιμπορείτε να καθορίσετε οποιαδήποτε παράμετρο (για παράδειγμα, ατμοσφαιρική πίεση ή δύναμη και κατεύθυνση του ανέμου), δείτε την πρόγνωση καιρού. Τέτοιες πληροφορίες μπορούν εύκολα να ληφθούν χρησιμοποιώντας το Internet. Ωστόσο, δεν πρέπει να καταχραστεί αυτή η μέθοδος, επειδή πρέπει να μάθετε πώς να διεξάγετε ανεξάρτητες παρατηρήσεις για τον καιρό.





8


Εάν αποφασίσετε να παρακολουθήσετε τον καιρό μεμια ειδική πηγή πληροφορικής, θα σας απαλλάξει από το τεχνικό φορτίο, θα σας επιτρέψει να επικεντρωθείτε στο περιεχόμενο της δραστηριότητας. Ο μαθητής συλλέγει πληροφορίες και ο καθορισμός του παίρνει ένα πρόγραμμα υπολογιστή. Διατηρεί την ημερομηνία παρατήρησης, οι πληροφορίες που εισάγονται, εισάγει τις φάσεις της σελήνης, το γεωγραφικό μήκος της ημέρας και τις αντιλήψεις των ανθρώπων. Επιπλέον, παρόμοια προγράμματα δημιουργούν αυτόματα μια μηνιαία αναφορά, συμπεριλαμβανομένων των ελάχιστων στατιστικών στοιχείων και των γενικών αλλαγών του καιρού τον περασμένο μήνα.












Συμβουλή 3: Πώς να καθορίσετε τον καιρό από τις πινακίδες



Πάρτε, σύμφωνα με τον οποίο οι άνθρωποι καθορίζουν τον καιρό,αρκετά. Συμβατικά, μπορούν να χωριστούν σε ημέρες, εβδομάδες, μήνες και, φυσικά, την εποχή του χρόνου. Για παράδειγμα, ορισμένοι κάτοικοι της υπαίθρου βασίζονται σε ένα τέτοιο σημάδι: "Καιρός του νέου έτους - για τη συγκομιδή dovodnomu." Υπάρχουν παρόμοιες πινακίδες και μαθητές: "Η Τατιάνα (25 Ιανουαρίου - η ημέρα των Τατιάνων) είναι ζεστή - στις αρχές του καλοκαιριού, και το χιόνι στην ημέρα του Τατιάνιν - σε ένα υγρό καλοκαίρι".





Ο Sirok Phil είναι ο διάσημος «καιρός πρόγνωσης» της εποχής μας!







Από τον καιρό μέχρι τον καιρό

Στη βροχή. Η ημέρα πριν, με τη μορφή της πτώσης βροχής μπορεί να θεωρηθεί ως τρώει χαμηλό μείωσε κλαδιά του, κρατούσε σφιχτά κλίμακες κώνου ο ένας στον άλλο. Αν τα λουλούδια, καθώς και ακακίας και γιασεμί αρχίζουν να δυσωδία, και σκνίπες πλανάται πάνω τους σε μεγάλους αριθμούς, θα βρέξει σύντομα. Το νερό της βροχής, με τη μορφή της βροχής και του κήρυκα δυνατά κρώζοντας κοράκια, και πολλά flashy galki.K καθαρό καιρό. Αν το νυχτερινό ουρανό σαφώς ορατά όλα τα αστέρια που αποτελούν το Γαλαξία μας, ο καλός καιρός θα έρθει σε δύο εβδομάδες και να εγκατασταθούν στην περιοχή για μεγάλο χρονικό διάστημα. Εάν οι μέλισσες κάθονται στα τείχη της κυψέλης τους, μπορείτε να περιμένετε ένα ζεστό και καθαρό καλοκαίρι. Αν οι φωτιές τη νύχτα - φωτεινό, τότε η επόμενη μέρα θα είναι ξεκάθαρη. Πριν από τον παγετό όλα τα δέντρα σπάσουν. Από τα πεύκα μπροστά από τα παρατεταμένα κρυολογήματα, μεγάλοι όγκοι πέφτουν συχνά κάτω. Εάν η γάτα είναι μέσα στο σπίτι μέχρι τα κατσαρά αντίδια, κρύβοντας τη μύτη του κάτω από το πόδι - έρχεται πολύ κρύο! Χείλη των χεριών και των ποδιών - στους παγωμένους χειμώνες. Το χειμώνα το μεσημέρι, τα σύννεφα είναι χαμηλά - σε μια ισχυρή χιονοθύελλα. Το Blizzard προλαμβάνεται από δυνατά τραγούδια νιφάδων χιονιού. Η θέρμανση προικίζει ένα δυνατό και θορυβώδες δάσος. Αν το χιόνι πέσει πολύ, είναι μεγάλο και μοιάζει με νιφάδες, τότε ο ζεστός καιρός είναι ακριβώς γύρω από τη γωνία. Οι Magpies, πηδώντας από το υποκατάστημα έως το υποκατάστημα το πρωί, προβλέπουν μια απόψυξη. Ένα από τα πιο παράξενα ανθρώπους σημάδια ζεστό καιρό, αν υπήρχε ένα κόκκινο φεγγάρι στον ουρανό - οι επόμενες ημέρες θα είναι ζεστό.

Τα σημάδια του λαού για τον καιρό - την αλήθεια ή τη μυθοπλασία;

Εάν πιστεύετε ότι τα σημάδια των ανθρώπων, αφιερωμένοκαιρικές συνθήκες, στη συνέχεια, σε μία μόνο ημέρα, ή κάποιο είδος φαινομένου μπορεί να δει ό, τι ο καιρός θα είναι στο εγγύς μέλλον. Για παράδειγμα, σύμφωνα με μία από τις παλαιότερες καιρού βούληση, αν η παλιά Νέο Έτος (Ιανουάριος 13) ο καιρός είναι καθαρός, η επόμενη άνοιξη και θα πρέπει να είναι φιλικό, το καλοκαίρι - δεν είναι πολύ ξηρό, και το φθινόπωρο - δεν είναι πολύ dozhdlivaya.Syuda ίδιο μπορεί να αποδοθεί στην πιο διάσημη σημάδι του καιρού της νεωτερικότητας: η πρόβλεψη ενός Pennsylvanian marmot που ονομάζεται Phil. Κάθε άνοιξη 2 Φεβρουαρίου (Groundhog Day), κάποιοι Αμερικανοί στέλνονται σε μια μικρή πόλη της Punxsutawney, που βρίσκεται στην πολιτεία της Πενσυλβάνια των ΗΠΑ να ακούσουν τις προβλέψεις από τα πιο δημοφιλή «μετεωρολόγος» του σήμερα - Groundhog Phil. Σύμφωνα με αυτό το σημάδι, αν το Groundhog για να βγούμε από το «σπίτι» του, βλέπει τη σκιά του και επιστρέφει πίσω στην τρύπα, τότε ο χειμώνας θα συνεχίσει για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα. Εάν το τρωκτικό δεν βλέπει τη σκιά και θα παραμείνει στο δρόμο, στη συνέχεια, την άνοιξη θα έρθει νωρίς για να πιστεύουν σε τέτοια οιωνούς ή όχι - μια καθαρά προσωπική υπόθεση. Ωστόσο, θα πρέπει να ακούσει τη γνώμη των Επαγγελματικών Φορέων Διενέργειας Προβλέψεων δεν είναι ευπρόσδεκτοι τέτοια λαϊκή προκατάληψη: σύμφωνα με τα λόγια τους, για τον προσδιορισμό του καιρού για την ημέρα ή για όλη τη σεζόν, αλλά μόνο με το κελάηδισμα ή τη συμπεριφορά των δέντρων - μια επιφύλαξη σχετικά με το επίπεδο του κουτσομπολιού. Αυτά τα σημάδια απέχουν πολύ από την αλήθεια και κάποια από αυτά γίνονται πραγματικότητα μόνο λόγω της συνηθισμένης σύμπτωσης. Οι προβλέψεις για τις καιρικές συνθήκες λένε ότι στις περισσότερες περιπτώσεις είναι ηλίθιο να προσδιορίζεται ο καιρός σύμφωνα με τα εθνικά σημάδια.