Συμβουλή 1: Τα οφέλη της ανάγνωσης βιβλίων
Συμβουλή 1: Τα οφέλη της ανάγνωσης βιβλίων
Ανάγνωση, ένα άτομο μαθαίνει για τον εαυτό του πολλά νέα καιενδιαφέρουσα, εμπλουτίζει το λεξικό και διευρύνει τον ορίζοντα. Η ανάγνωση είναι ο απλούστερος και πιο καθολικός τρόπος ψυχαγωγίας και ταυτόχρονα ένα σημαντικό μέρος της πνευματικής και πολιτισμικής αυτο-βελτίωσης.
Σύμφωνα με τους ψυχολόγους, η ανάγνωση είναι η πιο σημαντικήδιαδικασία στο στάδιο της προσωπικότητας. Από την παιδική ηλικία, το παιδί διαβάζει βιβλία από γονείς και στη συνέχεια τα βιβλία μας συνοδεύουν όλη του τη ζωή. Η ανάγνωση είναι πολύ χρήσιμη για τους εφήβους - αναπτύσσει τη μνήμη, τη σκέψη, την ικανότητα κατανόησης και ανάλυσης ενεργειών. Έτσι, τα βιβλία μας επιτρέπουν να φέρνουμε μια αρμονική και ολοκληρωμένη προσωπικότητα.
Κατά τη διάρκεια της ανάγνωσης, και τα δύο ημισφαίρια είναι ενεργάτον εγκέφαλο. Η διαδικασία ανάγνωσης χρησιμοποιεί το αριστερό μισό του εγκεφάλου και την αναπαράσταση εικόνων και εικόνων από το οικόπεδο - το δεξί μισό. Έτσι, η ικανότητα του εγκεφάλου μας εκπαιδεύεται και αναπτύσσεται.
Είναι καλύτερα να διαβάσει κλασικά βιβλία χαρτί, επειδή το μάτι αντιλαμβάνεται καλύτερα τις πληροφορίες σε αυτή τη μορφή και να μην κουράζομαι, σε σύγκριση με τα ηλεκτρονικά μέσα.
Ωστόσο, όλα τα βιβλία δεν είναι εξίσου χρήσιμα. Αξίζει να δίνετε προσοχή σε έργα που είναι γραμμένα σε πλούσια και ποικίλη γλώσσα. Πρέπει να φέρουν από μόνα τους ένα βαθύ, όχι επιφανειακό νόημα.
Αν δεν έχετε διαβάσει βιβλία φαντασίαςαπό το σχολικό πρόγραμμα, τότε ξεκινήστε μαζί τους. Στη συνέχεια, διαβάστε την ιστορική λογοτεχνία, καθώς και την ποίηση. Ορισμένα έργα συγχρόνων αξίζουν επίσης προσοχής.
Συμβουλή 2: Πώς ορίζεται η γενική ιδέα του κειμένου
Το καθήκον του καθορισμού της κύριας ιδέας κείμενο στέκεται μπροστά από τους μαθητές και τους μαθητές όλη την ώρα. Δυστυχώς, είναι αδύνατο να αναφέρουμε μόνο και σωστό αλγόριθμο: το πρόβλημα έχει λυθεί ξεχωριστά κάθε φορά, αν και είναι δυνατόν να εντοπιστούν ορισμένα μοντέλα.
Οδηγίες
1
Προσδιορίστε το στυλ του δημιουργού. Το πρώτο βήμα για την εύρεση του κύριου θέματος είναι μια προσπάθεια να καταλάβουμε πώς ο συγγραφέας προσπαθεί να μεταφέρει την ιδέα στον αναγνώστη. Η απλούστερη εκδοχή είναι ένα δοκίμιο, ένας αναλυτής ή τα παρόμοια: σε αυτά η κύρια ιδέα, κατά κανόνα, διατυπώνεται σε μια ρητή μορφή. Εάν έχετε ένα ιστορικό ή ένα μικρό σκίτσο, θα πρέπει να σκάψετε λίγο πιο βαθιά - να αναλύσετε τα γεγονότα μόνοι σας, να αναζητήσετε μεταφορές και να μαντέψετε.
2
Η κύρια ιδέα είναι σχεδόν ποτέ αμφιλεγόμενη. Τα κείμενα που προετοιμάζονται για ανάλυση έχουν κατά κύριο λόγο μια παιδαγωγική λειτουργία και συνεπώς οι θέσεις των συγγραφέων είναι πάντα «θετικές». Τα οφέλη της ανάγνωσης βιβλίων, της αγάπης για την πατρίδα, του σεβασμού προς τους βετεράνους και άλλων αληθινών αληθειών αποτελούν, κατά κανόνα, τα θέματα των έργων που παρουσιάζονται. Εάν θεωρείτε ότι η θέση του συγγραφέα είναι αμφίβολη, διαβάστε το κείμενο ξανά - ίσως χάσατε κάτι.
3
Εάν το κείμενο είναι καλλιτεχνικό - μην ψάχνετε για τη βασική ιδέα ρητά. Είναι πιθανό να είναι "κρυμμένο" στο επίπεδο του στυλ του δημιουργού ή στην περιγραφή του ίδιου του γεγονότος: η ικανότητα κατανόησης των βασικών ιδέα στην περίπτωση αυτή έρχεται μόνο με εμπειρία. Θα είναι χρήσιμο να έχουμε κατά νου τα βασικά «θέματα» που αλιεύονται στα έργα ενός σχολείου πορεία της λογοτεχνίας, όπως η «σχέση μεταξύ των πατέρων και των παιδιών» «ηρωισμό»,, το «πρόβλημα του μικρού ανθρώπου,» «της ανθρωπότητας στον πόλεμο», και τα παρόμοια. Σύμφωνα με τα εκπαιδευτικά κριτήρια, μόνο τα κείμενα με θέματα που ο φοιτητής (φοιτητής) έχουν τη δυνατότητα να αυτο-ανάλυση ήδη αντιμετωπίζουν - να λύσουν Σαρτρ χωρίς προετοιμασία δεν είναι απαραίτητη.
4
Εργασία με το δοκίμιο, αναζητήστε τη βασική ιδέα στη μέση κείμενο. Μια τέτοια μορφή χρησιμοποιείται συχνά κείμενοх ЕГЭ: πρώτα έρχεται μια μικρή λυρική εισαγωγή, οδηγώντας τις σκέψεις. τότε ο συγγραφέας παρουσιάζει τις βασικές διατριβές και τις ερωτήσεις που τον αφορούν και, μέχρι το τέλος, δίνει παραδείγματα και συνάγει κάποια συμπεράσματα. Κατά κανόνα, η κύρια ιδέα τέτοιων κειμένων καθίσταται σαφής μετά την πρώτη ανάγνωση.
