Συμβουλή 1: Ποιος είναι ο ρόλος της κοινωνικοποίησης στην ανατροφή;

Συμβουλή 1: Ποιος είναι ο ρόλος της κοινωνικοποίησης στην ανατροφή;



Η κοινωνικοποίηση είναι η πιο σημαντική διαδικασία που σχετίζεται μετην αφομοίωση και την αναπαραγωγή των κοινωνικών κανόνων από τον άνθρωπο. Πρόκειται για μια πολύπλευρη διαδικασία που συνεχίζεται καθ 'όλη τη διάρκεια ζωής ενός ατόμου. Ωστόσο, η κοινωνικοποίηση έχει ιδιαίτερη επείγουσα ανάγκη για παιδιά προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.





Ποιος είναι ο ρόλος της κοινωνικοποίησης στην εκπαίδευση;

















Αναπόσπαστα συνδεδεμένο

Αξίζει να πούμε ότι η εκπαίδευση και η κοινωνικοποίησηείναι άρρηκτα συνδεδεμένα μεταξύ τους. Εκπαίδευση - ένα οργανικό στοιχείο της διαδικασίας να γίνει άτομο. Αποτελείται από τη σκόπιμη μεταφορά γνώσεων, κανόνων συμπεριφοράς, ηθικών κανόνων από την παλαιότερη γενιά στον νεότερο. Πριν από μερικές δεκαετίες, όταν ο όρος "κοινωνικοποίηση" δεν ήταν ακόμη κοινός, αντικαταστάθηκε από τη λέξη "ανατροφή". Ωστόσο, επί του παρόντος, οι ψυχολόγοι και οι κοινωνικοί εκπαιδευτικοί έχουν καταλήξει στο συμπέρασμα ότι η κοινωνικοποίηση είναι μια ευρύτερη έννοια, συμπεριλαμβανομένης, μεταξύ άλλων, της διαδικασίας ανατροφής. Σε γενικές γραμμές, αν μιλάμε για την ουσία της ανατροφής ως συστατικό της διαδικασίας κοινωνικοποίησης του ατόμου, τότε για την επιτυχή εφαρμογή της από την κοινωνία σχεδιάζονται όλες οι παιδαγωγικές πρακτικές. Έχουν αναπτυχθεί με την πάροδο των ετών από την εμπειρία, από δοκιμασία και λάθος. Χωρίς την εκπαίδευση μιας πλήρους προσωπικότητας, είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς την κοινωνικοποίησή της στο σύνολό της. Ό, τι μπορεί να πει κανείς, ένα άτομο δεν μπορεί να ζήσει έξω από την κοινωνία, μια κοινωνία του είδους του. Και δεν έχει κάποιο επίπεδο εκπαίδευσης, είναι αδύνατο να συνυπάρχει σε αυτήν την κοινωνία με άλλα άτομα.

Από την εκπαίδευση έως την αυτοεκπαίδευση

Η εκπαίδευση είναι χτισμένη από την εξωτερική στην εσωτερική. Δηλαδή, στην αρχή οι γονείς δίνουν στο παιδί ένα παράδειγμα, να του δείξουν πώς να συμπεριφέρονται σε αυτή ή αυτή την κατάσταση. Θυμάται, αντιγράφει τη συμπεριφορά των ενηλίκων, χωρίς να γνωρίζει εσωτερικά γιατί μπορούν να γίνουν κάποιες ενέργειες, και άλλοι - όχι. Αυτή η εκπαίδευση σε μια εξωτερική μορφή. Στην ιδανική περίπτωση, με την ανάπτυξη του παιδιού και την είσοδό του στην κοινωνία, η εξωτερική καλλιέργεια μετατρέπεται σε εσωτερική εκπαίδευση, η οποία γίνεται ο ηθικός κανόνας της ζωής. Έτσι, η ανατροφή μεγαλώνει στην αυτο-εκπαίδευση. Ωστόσο, το παιδί αποκτά την ανατροφή όχι μόνο με "σφυρηλάτηση" σε γενικά αποδεκτούς κανόνες. Παίρνει ιδέα για την εκπαίδευση αυθόρμητα, από την ίδια την κοινωνία στην οποία έπεσε ήδη. Συχνά αυτό συμβαίνει ασυνείδητα. Οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν ότι η κοινωνία στην οποία το παιδί λαμβάνει τις πρώτες και τις κυριότερες ιδέες, προσπαθεί σε κάθε είδους κοινωνικούς ρόλους, είναι εξαιρετικά σημαντική γι 'αυτόν. Επομένως, όλο το αγαθό που αποκτάται από αυτό, καθώς και το κακό, κινδυνεύει να εδραιωθεί σταθερά στην ανατροφή του αναπτυσσόμενου ανθρώπου. Έτσι, μπορούμε να συμπεράνουμε ότι η εκπαίδευση είναι το κύριο συστατικό της διαδικασίας κοινωνικοποίησης. Μαζί με ένα τόσο σημαντικό στοιχείο της κοινωνικοποίησης του ατόμου ως εκπαίδευσης, οι κοινωνικοί εκπαιδευτικοί διακρίνουν τέτοιες συνιστώσες όπως την εκπαίδευση, την ωρίμανση, την προσαρμογή κλπ.
























Συμβουλή 2: Ποιος είναι ο ρόλος της κοινωνικοποίησης στην ανατροφή;



Μεγαλώνοντας, τα παιδιά έχουν φυσική ανάγκη να επεκτείνουν τον κύκλο επικοινωνίας τους. Στην ανάπτυξη του παιδιού, ένας πολύ σημαντικός ρόλος διαδραματίζει η κοινωνικοποίηση, τα θεμέλια της οποίας τίθενται στην οικογένεια.





Ποιος είναι ο ρόλος της κοινωνικοποίησης στην εκπαίδευση;







Η κοινωνικοποίηση είναι μια χρονοβόρα διαδικασία, κατά τη διάρκειαπου το παιδί εξοικειώνεται με τις δεξιότητες συμπεριφοράς στην κοινωνία. Σε αντίθεση με τα ζώα, όπου η συμπεριφορά τακτική αυτή υπαγορεύεται από το ένστικτο, ο άνθρωπος, προκειμένου να επιβιώσουν, χρειάζονται σαφή όρια, ένα είδος «κανόνες του παιχνιδιού», που εγκρίθηκε στην κοινωνία. Οι εκπαιδευτικοί χαρακτηρίζουν εν συντομία την κοινωνικοποίηση τρεις βασικές έννοιες - την εκπαίδευση, την κατάρτιση, την ανάπτυξη των lichnosti.Navyki κοινωνικοποίησης που στην οικογένεια κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής, έτσι ώστε οι γονείς είναι σημαντικό να δείξουμε το καλό παράδειγμα, να είναι προσεκτικοί όσον αφορά την υπόλοιπη οικογένεια, τους φίλους και τους συγγενείς, καθώς και την παρακολούθηση των εν λόγω αξιών και κανόνες που προτείνονται στο παιδί. Οποιαδήποτε γονική δήλωση γίνεται αντιληπτή από το παιδί ως έγκυρη. Οι πιθανότητες είναι καλές ότι η μεγαλώσει ο γιος ή η κόρη θα λύσει τα προβλήματα και να τα επεξεργάζονται με αυτόν τον τρόπο, όπως κάνουν οι γονείς, τα αδέλφια του και το στάδιο sestry.Etot της κοινωνικοποίησης αρχίζει σε μια ομάδα, έξω από το πατρικό της οικογένειας. Η ομάδα επεκτείνεται, υπάρχει ένα είδος "σύγκρουσης" των κανόνων πολλών οικογενειών. Για παράδειγμα, ένα παιδί είπε κανονικό γεύμα για να μοιραστούν εξίσου, και ο άλλος οδήγησε στο συμπέρασμα ότι οι ίδιοι πρέπει να πάρετε ένα μεγαλύτερο κομμάτι. Αρμόδια δάσκαλοι ή οι γονείς ρυθμίζουν τη διαδικασία αυτή και να συνεχίσει να εξηγήσουν στο παιδί τους κανόνες και τους κανονισμούς που ισχύουν στους στόχους της ομάδας obschestve.Poyavlyayutsya και τα καθήκοντα που πρέπει να εργαστούν από κοινού. Στο μέλλον, ο οποίος μεγάλωσε ένα παιδί να κοινωνικοποιηθούν πιο εύκολα συμμετάσχουν στην ομάδα εργασίας ή αισθάνονται οποιοδήποτε ρόλο «του» .Vydelyayutsya στην ομάδα - ηγέτες και ξένους, κανόνες συμπεριφοράς και αλληλεπίδρασης μαζί τους. Είναι επίσης σημαντικό εδώ για να ενσταλάξει αξίες όπως η συμπόνια, την ταπεινότητα, πίστη, η οποία θα είναι χρήσιμη σε ενήλικες zhizni.Roditeli σε αυτό το στάδιο της κοινωνικοποίησης των παιδιών τους πρέπει να δώσουν προσοχή στην ηθική αυτών των ομάδων, όπου πάντα υπάρχει ένα παιδί (αν η εταιρεία είναι στο δρόμο, ή να σχεδιάσετε έναν κύκλο). Θα ληφθούν όλα τα μοντέλα της συμπεριφοράς του γιου ή της κόρης στην ενήλικη ζωή, που βασίζονται σε αυτά θα στηριχθεί η συζυγική σχέση, τη σχέση με τα παιδιά τους, να επικοινωνούν σε μια εργασία kollektive.S χρόνια της κοινωνικοποίησης μόνο περίπλοκη, ο αριθμός των ατόμων και των ομάδων με τους οποίους το παιδί αλληλεπιδρά, επεκτείνεται. Αλλά είναι απαραίτητο στάδια του σχηματισμού του ανθρώπινου προσώπου, καθώς και οι δυσκολίες που προκύπτουν με τον τρόπο, μετριάζεται ο χαρακτήρας του και να βοηθήσει να εξασφαλίσει τις επιθυμητές συμπεριφορές στην κοινωνία.









Συμβουλή 3: Ο ρόλος του Πάπα στην αύξηση ενός παιδιού



Πολλές μητέρες πιστεύουν ότι ο πάπας δεν θα αντιμετωπίσει τομωρό, δεν μπορεί να αντικαταστήσει την πάνα, να ταΐσει και να καταπραΰνει. Και απολύτως τίποτα, παρεμπιπτόντως! Δεκάδες χιλιάδες άνθρωποι γεννούν γενναία τα παιδιά χωρίς τις μητέρες και κάνουν εξαιρετική δουλειά. Επομένως, μην ταπεινώσετε τον πατέρα του παιδιού σας με δυσπιστία.





Ο ρόλος του Πάπα στην ανατροφή του παιδιού







Δεν είναι μυστικό ότι οι άντρες γνωρίζουν την πατρότηταέρχεται κάπως αργότερα από την αίσθηση της μητρότητας στις γυναίκες. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι, αν είναι απαραίτητο, δεν μπορείτε να εμπιστευτείτε τον άνθρωπο του δικού του παιδιού. Επιστημονικά αποδεδειγμένα ότι όλες οι απαραίτητες δεξιότητες και δεξιότητες σε αυτές τοποθετούνται στο φυσιολογικό επίπεδο. Και ας είναι αδέξια, αν και όχι τόσο γρήγορα και μελανά όπως η μητέρα, αλλά ο πάπας θα μπορεί να αλλάξει το μωρό και να τον ταΐσει. Η επικοινωνία μεταξύ πατέρα και παιδιού είναι απαραίτητη και για τους δύο και δεν χρειάζονται οι μητέρες να φοβούνται να τους αφήσουν μόνοι τους. Με την παρουσία της μητέρας, ο πάπας θα βρει αναγκαστικά μια δικαιολογία για να μην εκτελέσει το καθήκον «αψίδα-δύσκολο», αλλά αφήνοντας μόνο του με το μωρό, δεν μπορεί να το κάνει.

Μερικές πρακτικές συστάσεις για τις μητέρες

1. Πριν φύγετε, αφήστε όλα όσα χρειάζεστε στο πιο προεξέχον μέρος, ώστε ο σύζυγός σας να μπορεί να βρει εύκολα τα πάντα χωρίς να πάρει το τηλέφωνο και να σας ζητήσει βοήθεια κάθε πέντε λεπτά. Προετοιμάστε το παιδί (και τον πάπα, φυσικά) να φάει, να πιει, αγαπημένα κινούμενα σχέδια, βιβλία, παιχνίδια.

2. Σε μεγαλύτερη ηλικία του παιδιού (3-5 έτη), να είναι προσεκτικοί ώστε να μην παρεμβαίνει στην επικοινωνία με τα παιδιά του Πάπα. Πολλές μητέρες δείχνουν σε κάθε βήμα, τόσο το μωρό και ο μπαμπάς - μπορεί, λέει, του αρέσει να το κάνει, τον έβαλε εδώ, πάρτε ένα κουτάλι στο άλλο. Έτσι για να ενεργήσει κατηγορηματικά είναι αδύνατο! Στις περισσότερες περιπτώσεις, μπαμπάδες επικοινωνία με το παιδί είναι σπάνια, λόγω της πάντα απασχολημένοι πατέρα. Έτσι, μην κάνετε τον κόπο - ήρθε η ώρα τους, να αποφασίζουν και να μαθαίνουν να αλληλεπιδρούν και του διαλόγου! Σε εκείνες τις σπάνιες στιγμές μωρό παίρνει την προσοχή των ανδρών, οι δεξιότητες των ανδρών, εκπαίδευση και ούτω καθεξής. Ν Τι έχετε να του δώσει, να σας δώσω, αλλά ο μπαμπάς σπάνια έχουν χρόνο, γι 'αυτό προσπαθήστε να μην παρεμβαίνει στη διαδικασία. Ακόμη και τα κορίτσια πρέπει να προσελκύσουν την προσοχή των ανδρών και να γνωρίζουν τη γνώμη των ανδρών σε αυτό το ζήτημα.

3. Το παιδί πήγε στο σχολείο ... Μην αναλάβετε τον εαυτό σας την πλήρη επικοινωνία με τους δασκάλους, αφήστε και μπαμπά μια τέτοια ευχαρίστηση. Αφήστε του τουλάχιστον να συνοδεύσει το παιδί στο σχολείο και να τον συναντήσει, να παρευρεθεί σε συναντήσεις γονέων και σε κλήσεις έκτακτης ανάγκης. Η ίδια κατάσταση με τους γιατρούς - μερικές φορές μπορεί να πάει και ο μπαμπάς, ή μάλλον ΠΡΕΠΕΙ!

Θυμηθείτε - στην εκπαίδευση ενός υγιούς ατόμου, στοο σχηματισμός της κοινωνικοποίησης του παιδιού θα πρέπει να παρακολουθείται από άνδρες και γυναίκες. Και μόνο σε αυτή την περίπτωση το παιδί θα σχηματίσει ένα συμπαγές χαρακτήρα, θα είναι σίγουρος, επικοινωνιακός.










Συμβουλή 4: Εκπαίδευση για το φύλο του μωρού: προς και από



Ο ταχέως μεταβαλλόμενος κόσμος οδήγησε στην καταστροφή τουσυνηθισμένα στερεότυπα της συμπεριφοράς των ανδρών και των γυναικών. Όλο και περισσότερο γίνονται είδωλα εκατομμυρίων ατόμων που συμπεριφέρονται ακριβώς το αντίθετο από το φύλο τους. Η αρχή της εκπαίδευσης του φύλου ως στόχο ακριβώς να διασφαλίσει ότι αυτή η συμπεριφορά δεν είναι ο κανόνας για το παιδί στην ενήλικη ζωή του.





Εκπαίδευση για το φύλο του μωρού: προς και από







Τι είναι η εκπαίδευση με βάση το φύλο και ποια είναι τα πλεονεκτήματά της

Η αγγλική λέξη "φύλο" κυριολεκτικά σημαίνειπου ανήκει σε ένα συγκεκριμένο γένος, δηλαδή σεξ. Κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης των παιδιών με βάση το φύλο, σχηματίζεται το κοινωνικό φύλο τους, η συνειδητοποίηση ότι αυτός / αυτή είναι άνδρας / γυναίκα. Ο σχηματισμός της αποκαλούμενης ταυτότητας φύλου αρχίζει στην οικογένεια και εξαρτάται από τη στάση των πλησιέστερων ανθρώπων στο μωρό και το ένα στο άλλο. Πόσο στενοί είναι οι γονείς του και στα δύο φύλα, η ψυχολογική σχέση του με τη μητέρα και τον πατέρα του είναι τόσο δυνατή. Όμως, η ενίσχυση των θεμελίων που το σεξ συμβαίνει στα χρόνια του σχολείου, τους τοίχους των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από τις μεθόδους διδασκαλίας, οι εκπαιδευτικοί στάση απέναντι vospitaniyu.V φύλο κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης του φύλου των αγοριών που μετέδωσε τα βασικά της αρρενωπότητας, δηλαδή, συμπεριφορά που είναι χαρακτηριστική μόνο για τους άνδρες - από το στα πρώτα χρόνια να είσαι ισχυρός, να μην δείχνεις αδυναμία σε καμία περίπτωση, να μπορείς να φροντίζεις τον εαυτό σου και τους αγαπημένους σου. Αυτές οι γνώσεις και οι συνήθειες είναι πολύ σημαντικές για την ανάπτυξη του ανθρώπου στην κοινωνία, την επιτυχία του και την αυτοπεποίθηση, όσον αφορά το σεβασμό των άλλων γι 'αυτόν όλη του τη ζωή. Ο σχηματισμός του προσώπου το κορίτσι σε ένα συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, συνήθως 4-5 χρόνια, έρχεται σε ένα κομβικό σημείο, όταν προσπαθεί να μιμηθεί τα αγόρια. Το καθήκον των γονέων οι οποίοι συμμορφώνονται με το φύλο στις τεχνικές εκπαίδευσης, προσπαθήστε να κρατήσετε ένα μωρό ζεστό και σχέση εμπιστοσύνης, δεν προσπαθούν να σπάσουν την επιθυμία της να είναι ισχυρή, αλλά μαλακά και απαλά για να δείξει ότι για να είναι μια γυναίκα με ένα αρσενικό χαρακτήρα και τους τρόπους άσχημο και το λάθος. Καθαρά γυναικεία δεξιότητες και τρόπους, εμβολιάστηκαν στην πρώιμη παιδική ηλικία, είναι η σωστή επιλογή ενός συντρόφου κάνει και να δημιουργήσει μια ισχυρή ευκατάστατης οικογένειας.

Η εκπαίδευση των φύλων στα εκπαιδευτικά ιδρύματα - όλα υπέρ και κατά

Εάν η οικογενειακή μέθοδος της εκπαίδευσης του φύλου δεν το κάνειΕγείρει ερωτήματα και αμφιβολίες στην πλειοψηφία των γονέων, γύρω από ένα παρόμοιο εκπαιδευτικών μεθόδων είναι όλο και περισσότερο με spory.Po πραγματικότητα, η εκπαίδευση του φύλου των παιδιών στα σχολεία είναι να χωρίσει την τάξη σε άνδρες και γυναίκες. Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων, δίδεται έμφαση στο ρόλο ενός συγκεκριμένου φύλου, στα καθήκοντά του και στα χαρακτηριστικά συμπεριφοράς του. Σύμφωνα με τους κορυφαίους ειδικούς στον τομέα της παιδαγωγικής αυτής της εκπαίδευσης ποικίλλουν, αλλά ως παράδειγμα, τόσο οι θετικές όσο και αρνητικές προβάδισμα ξεχωριστή εκπαίδευση πειραματικές τάξεις σε πολλά σχολεία strany.Kto ορισμένους από τους εμπειρογνώμονες είναι κατηγορηματικά εναντίον μιας τέτοιας μεθόδου διδασκαλίας, γιατί πιστεύει ότι ξεχωριστή εκπαίδευση και η έμφαση στην εκπαίδευση ήταν σχετικά με τη σεξουαλική ταυτότητα, αρνητική επίδραση στην κοινωνικοποίηση του ατόμου στην κοινωνία μετά την αποφυλάκισή του από τους τοίχους των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Οι υποστηρικτές της εκπαίδευσης των φύλων αναφέρεται ως επιχείρημα υπέρ του είναι ότι οι δείκτες απόδοσης σε χωριστές τάξεις είναι πολύ υψηλότερο, και την κοινωνική προσαρμογή κατά τη διάρκεια της επικοινωνίας με το αντίθετο φύλο είναι urokov.Krome των δύο φύλων μέθοδο αντίπαλοι επισημαίνουν την ιδιαίτερη φύση μερικών παιδιών ως παράγοντα κινδύνου, για παράδειγμα, είναι πολύ ενεργό κορίτσι απλά δεν μπορούν να εγκατασταθούν σε μια καθαρά κατηγορία των γυναικών, και το αγόρι με ένα απαλό φύση είναι δύσκολο να αποκτήσουν γνώσεις στην ομάδα, η οποία διαδόθηκε μόνο ισχυρή s πλευρά της προσωπικότητας. Σε τέτοιες περιπτώσεις, η εκπαίδευση σε θέματα φύλου όχι μόνο δεν αποφέρει οφέλη, αλλά μπορεί επίσης να βλάψει την ψυχή των παιδιών.








Συμβούλιο 5: Τι είναι η κοινωνική εκπαίδευση



Η ανάπτυξη ενός παιδιού είναι η μετατροπή ενός παιδιού σεκοινωνική ύπαρξη - προσωπικότητα. Παρουσιάζεται υπό την επίδραση του φυσικού και κοινωνικού περιβάλλοντος που την περιβάλλει, αλλά και με τη βοήθεια μιας ειδικής σκόπιμης δραστηριότητας στο σχηματισμό ορισμένων προσόντων του ατόμου - την κοινωνική ανατροφή.





Τι είναι η κοινωνική εκπαίδευση;







Για την πλήρη ανάπτυξη του παιδιού, ένα μεγάλοδηλαδή η επικοινωνία. Είναι στη διαδικασία της επικοινωνίας ότι ο λόγος είναι κατακτημένος, ο οποίος διαδραματίζει ηγετικό ρόλο στη γνώση και την ανάπτυξη του περιβάλλοντος κόσμου. Ο μετασχηματισμός σε ένα κοινωνικό θέμα συμβαίνει ως αποτέλεσμα της κοινωνικοποίησης ενός ατόμου, της ενσωμάτωσής του στην κοινωνία, σε κοινωνικές ομάδες. Αυτή η διαδικασία πραγματοποιείται με τη βοήθεια των αφομοίωση των αξιών, στάσεων, πρότυπα συμπεριφοράς, κοινωνικά πρότυπα, τα οποία διαμορφώνονται με βάση την σημαντική ποιότητα lichnosti.Sotsializatsiya - μια συνεχής διαδικασία, η οποία διαρκεί σε όλη τη ζωή του ατόμου, αλλά οι περισσότεροι από μεγάλο ρόλο του στην παιδική ηλικία και τη νεολαία μου, σε όλες αυτές τις περιόδους που βασικοί προσανατολισμοί, εξομοιώνονται βασικοί κοινωνικοί κανόνες, δημιουργείται κίνητρο κοινωνικής συμπεριφοράς. Το κοινωνικό περιβάλλον είναι οι πιο διαφορετικές κοινότητες ανθρώπων, που χαρακτηρίζονται από ορισμένα συστήματα σχέσεων και κανόνων. Ο άνθρωπος επηρεάζει το περιβάλλον σε κάποιο βαθμό, το αλλάζει, αλλά ταυτόχρονα το περιβάλλον επηρεάζει ένα άτομο, παρουσιάζοντας τα αιτήματά του σ 'αυτόν. Το περιβάλλον μπορεί να πάρει ένα πρόσωπο, τις πράξεις του, και ίσως να το απορρίψει, να τον μεταχειριστεί εχθρικά. Η κοινωνική εκπαίδευση βοηθά στην απόκτηση κοινωνικά απαραίτητων κοινωνικών, πνευματικών και συναισθηματικών αξιών. Ο κύριος σκοπός της - για την προώθηση της ανθρώπινης ανάπτυξης, η συνειδητοποίηση των δυνατοτήτων του, προς όφελος των obschestva.Protsess κοινωνικής εκπαίδευσης πραγματοποιείται κατά κύριο λόγο στην οικογένεια, και αργότερα - σε εκπαιδευτικά ιδρύματα, σε άτυπη επικοινωνία. Οικογένεια - αυτή είναι η κύρια προϋπόθεση για την υλοποίηση των ανθρώπινων ικανοτήτων, το σημαντικότερο εκπαιδευτικό ίδρυμα, το οποίο έχει μεγάλες δυνατότητες. Το παιδί μαθαίνει στην οικογένεια μερικές κοινωνικούς ρόλους: ο γιος ή η κόρη, αδελφή ή τον αδελφό, ανιψιό, εγγονός, συναντήθηκε με τη μητέρα του και τους ρόλους και τους παππούδες του πατέρα του. Ο επόμενος σημαντικός ρόλος είναι ένα μέλος της ομάδας. Στο νηπιαγωγείο, το σχολείο, αθλητικό τμήμα, με τους συμμαθητές, τα παιδιά μαθαίνουν το ρόλο ενός φίλου, ενός φίλου, ενός ηγέτη των φοιτητών. Σημαντικές κοινωνικό ρόλο - να είναι πολίτης της χώρας τους, αγαπούν τη χώρα τους, υπερήφανοι im.Dlya κάθε περίοδο της κοινωνικής ανάπτυξης που χαρακτηρίζεται από ιδιαιτερότητες της ηλικίας που εμφανίζονται σε συγκεκριμένες ψυχολογικές αντιδράσεις, σε δραστηριότητες κατάλληλες για την ηλικία στην διαμορφωτική επίδραση των διαφόρων θεσμικών οργάνων της κοινωνικοποίησης. Ανάπτυξη του μηχανισμού της συμπεριφοράς του ρόλου των παιδιών τους παρέχει μια επιτυχημένη συμμετοχή στις κοινωνικές σχέσεις, μαθαίνουν να προσαρμοστούν και να προσαρμοστούν στις νέες συνθήκες καθ 'όλη αργότερα στη ζωή τους. Αυτή η διαδικασία προσαρμογής ονομάζεται κοινωνική προσαρμογή. Συχνά η διαδικασία της κοινωνικοποίησης είναι περίπλοκη για κάποιο λόγο. Η είσοδος στην κοινωνία μπορεί να είναι δύσκολη λόγω των χαρακτηριστικών της σωματικής ή πνευματικής ανάπτυξης. Μερικές φορές η αφομοίωση των κοινωνικών κανόνων από ένα παιδί παραμορφώνεται από την αυθόρμητη ή εσκεμμένη επιρροή του περιβάλλοντος. Ως αποτέλεσμα, δεν μπορεί να ενταχθεί στις κανονικές κοινωνικές σχέσεις και ως εκ τούτου χρειάζεται εξειδικευμένη βοήθεια για την επιτυχή ολοκλήρωση.